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3招解决孩子学琴上课坐不住

资讯头条 | 乐度网 2015年8月7日
[摘要] 3招解决孩子学琴上课坐不住

学琴

现在很多小朋友在很小的时候就被送去学习乐器,一节课时间基本在45分钟到50分钟左右,但是对于五岁到七岁的孩子来说,他们的注意力集中的时间平均只有十五分钟,年龄稍小的孩子,集中注意力的时间更短。有什么方法能让小朋友们坐得住呢?乐小微给您支几个招。

虽然说有些琴行为了避免孩子在上课的时候注意力不集中,会降低课时费,同时把上课时间降低到30分钟。但是虽然如此,要想在50分钟的课堂中让孩子精力集中,只有充分利用孩子有意注意和无意注意的交替轮换,变换教学的内容和上课的形式,并及时休息,才能让孩子减轻疲劳度,集中精力学习。

对于学琴已有一定程度,养成一定学习习惯的孩子,可以上课时间略长,要求他约束自己专心听课,逐渐锻炼其毅力和增强意志。但是更多的情况是,当孩子上课时间超过20分钟的时候,很多老师就会发现孩子确实因疲劳而效率下降了,那么这个时候就需及时休息,使大脑松弛下来,否则不仅教师白费口舌,小朋友的身体甚至学琴的兴趣都会遇到麻烦。

下边我们提到的几种方式,大家可以参考一下:

01一对一结合集体课

乐器教学一般的来说都是个别上课的居多。但是对于年龄小的、初学的、程度相仿的学生,也可以配合一定的集体课。特别是初学认谱和刚刚开始学习乐器的孩子,老师对他们每个人要讲的课差不多,而几个孩子在一起上课就容易消除拘束感,增加勇气,激发情绪,积极开动脑筋。

具体的操作模式可是是让小朋友们轮流演奏,一起玩儿音乐游戏,一起猜音乐谜语,轮换着当“小老师”去帮助别人等等,在活跃的气氛中使孩子掌握应有的乐理知识和演奏方法。

02动静结合

“静”是指端端正正地坐在琴前弹奏,“动”是指离开钢琴在放大的五线谱表上摆摆音符,跟着老师练练听音,或听着音乐声走走步、拍拍手、敲敲打击乐器、唱唱歌等等,这样既运用了有意注意和无意注意的结合,又在一节课中对孩子进行了听音、节奏、认谱和弹奏的四种训练。

随着年龄的增大及程度的加深,逐渐可以增加“静”而减少“动”,而后过渡到以“静”带“动”。

03劳逸结合

老师应该固定下课的时间,一般不要超过五十分钟为好。

年龄较小的孩子若坐不住,上课中间还可以稍稍休息一下,喝口水、上个厕所或谈谈心,让孩子恢复精力再接着上课。继续上课时,就不再说与上课无关的话和做与上课无关的事了。这样才可以让孩子培养集中注意力的好习惯,知道学习不能马虎随便。

一般来说,女孩子比男孩子容易坐的住一些。老师如果能根据每个孩子注意力集中的时间去相应的逐步延长,如开始是十分钟更换一下上课形式或休息一下,逐渐延长至十五分钟,二十分钟。当然即使是少数很能坐的住的孩子,至多上一个小时课也一定要休息并鼓励孩子出去玩耍,以缓和脑力、视力及肌肉的疲劳。

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发布人:咖啡屋
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