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如何正确引导孩子学习小提琴

资讯头条 | 乐度网 2015年8月11日
[摘要] 如何正确引导孩子学习小提琴

学习小提琴

问题一:孩子乐感不好,怎么办?

  乐感天生就好的天才是极个别的,对大部分学琴孩子来说,学琴是个慢功夫,需要最初把基本功一点点打牢,所以老师和家长都不要单纯追求进度快,基础打牢以后进步自然会快。

问题二:光拉乐曲可以吗?

  要重视孩子的基本功练习。不能光顾练习好听的乐曲,而忽略了基本的技术技巧练习。只有练好基本功,打好基础,才能拉出美妙动听的旋律。

问题三:家长也不懂,离开老师怎么听音准?

  基本功包含三个指标:音准、节奏、音色,最主要是音准。学生家长都听不出音准,建议买个小电子琴,在家跟着唱音,唱对耳朵的分辨力很重要。小孩子也不要在琴上贴胶布来确定音的位置,要在老师带领下耐心培养听力。

问题四:家长怎样陪孩子上课,回家如何辅导孩子练琴?

  陪孩子上课时,家长可以做好重点、难点的记录。回家后在孩子练琴过程中,提醒孩子注意正确的姿势,如发现问题,不要急于指导,让孩子停下来,自己想一想问题在哪里。要让孩子学会主动的动脑想问题,千万不要让孩子产生依赖性。不要包办、代替,现在孩子练琴,家长忙于给孩子拿谱子、凳子,这样不利于培养孩子的独立意识和生活能力,从长远看没有什么好处。

问题五:我的孩子好动,看别的孩子能练琴一个小时,他连10分钟也坚持不了。

  不要强迫他,每个孩子不一样。他很可能在这十分钟之内的效率最高,就抓住这十分钟解决问题,然后就可以去玩,每天分成几段练习就可以了。千万不要使用疲劳战术,注意每一次孩子练琴的质量。

问题六:要不要考级?考级到底好不好?

  出台考级制度,主要是因为学琴热潮兴起后,学琴的多,专业老师无法教,但地方业余老师教琴随心所欲,拉歌为主。所以专业老师们商量,可以帮助把关,来考一下。最起码可以让业余老师不乱用教材,就按照专业的纲要列出学习的曲目,每级由专业老师进行把关。但是现在考级变形了,大家不要为了考级而考级。

  要正确对待考级,它能促进孩子练琴,提高演奏水平,但不要急于求成,求快求高、拔苗助长,对于孩子是有害无益的。当然也不能放任自流,应该给孩子规定一个目标,使孩子练琴能持之以恒的练习,循序渐进,假以时日,必有收获。

问题七:孩子以后走不了专业,还学琴吗?

  走上专业道路的,永远只是少数,通过学琴让孩子进入了音乐的世界,感受音乐的美好,对他以后素养的提高有帮助,学琴好的孩子可能在其它工作方面都干得不错。

问题八:一首曲子练多长时间?

  曲子不是拉得时间越长,效果就越好,到了一定时间,一定要换。因为拉太久了,太熟了,曲子已经唤不起孩子的兴趣,所以就会“溜曲子玩”,甚至会越拉越糟糕。

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