免费发布信息 您好,欢迎访问中国第一音乐生态圈 ! 请 [登录][注册]
广告

首页>学琴>方法>为什么高考状元都是琴童

为什么高考状元都是琴童

资讯头条 | 乐度网 2015年8月19日
[摘要] 为什么高考状元都是琴童

琴童

在今年的高考中,一个又一个省的状元被指出是琴童的身份,比如安徽省的高考理科状元冯沁雪,从小就学习小提琴,北京市文科状元蔡雨玹,5岁就学习钢琴,甚至都通过了中央音乐学院的考试,江苏省高考状元袁清晗,从初一开始到高三,都没有落下练习古筝。

大量的琴童成为高考状元证明了一件事:学音乐会影响学习成绩纯属谣言。而且非但不影响,甚至于,有科学研究证明,学习音乐能够促进大脑发育和思维进步,从而提高学习成绩。

也就是说,学乐器的人脑子会更灵光,学习成绩也会比“死读书”的人更好,高考状元们当然是这一结论最好的论点。

有一个名词叫“莫扎特效应”,它的大致意思是当你听一首歌曲之后,你的大脑活力将会增强,思维更敏捷,运动更有效,因为当时实验所用曲子是莫扎特的音乐,所以被称之为“莫扎特效应”。

莫扎特效应的出现是1993年,美国加州大学的教授弗朗西斯·劳舍尔和戈登·肖在英国著名的杂志《自然》中发表了一篇题为《音乐和空间任务能力》的文章,当时引起了巨大的社会效应。文章中介绍到他们邀请大学生听音乐,然后对他们进行智商测试。大学生在听了10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后,在空间推理测试中的得分有明显的提高。

而后这个实验又被不断重复,经过反复多次的测试试验后,研究者们发现音乐不仅对小学生分数、百分比运算能力、空间、时间推理能力有一定促进作用,而且对阅读理解、言语记忆等心理能力也有着重要的影响。音乐欣赏包含了空间知觉和空间推理能力,这是数学能力的重要组成部分。

音乐欣赏能够强化人脑中潜在的神经结构,从而提高相应的数学能力,就像肌肉训练能够强化人的运动能力一样。而且音乐可能更多地和我们的右脑活动相关,如果有意识地加强音乐训练,就相应地能够促进右脑的活动,从而提高工作效率。"莫扎特效应"的发现使越来越多的人开始意识到,音乐不仅是用来欣赏和舒缓身心,对于其他技能的掌握也具有重大作用。

正是因为莫扎特效应的神奇作用,所以就不难解释,为什么琴童能在高考领域发挥得比普通学生更加优秀,在一些创造性的领域,音乐也成为了一些科学家的标签,比如大科学家爱因斯坦就是一个优秀的小提琴手。所以,家长们不要再担心学乐器会影响孩子的学习了,适度的练习不仅有益于技能的培养,更有助于大脑的开发,从而提高学习的效率。

也就是说,家长不应该让孩子把所有精力都花在书山题海中,磨刀不误砍柴工,闲暇时间学学音乐,对于孩子的学习和未来更有帮助。

音乐与乐器产业第一手资讯 微信扫一扫,您就知道。点击右侧蓝字快速关注乐度公众号:Musicdu乐度
微信扫一扫,您就知道
Musicdu乐度公众号:musicdu_com
想要体验免费发新闻,请加静静的微信
发布人:咖啡屋
  • 11
    喜欢我就给我投票吧
    点赞
  • 70
    喜欢我就给我投票吧
    高兴
  • 74
    喜欢我就给我投票吧
    拍手
  • 25
    喜欢我就给我投票吧
    加油
  • 103
    喜欢我就给我投票吧
    惊讶
  • 57
    喜欢我就给我投票吧
    路过
  • 100
    喜欢我就给我投票吧
    难过
  • 100
    喜欢我就给我投票吧
    叹气
  • 81
    喜欢我就给我投票吧
    无聊
文明上网理性发言!

全部评论

热点推荐: