免费发布信息 您好,欢迎访问中国第一音乐生态圈 ! 请 [登录][注册]
广告

首页>学琴>方法>怎样培养儿童良好的表演心理

怎样培养儿童良好的表演心理

资讯头条 | 乐度网 2015年10月23日
[摘要] 怎样培养儿童良好的表演心理

表演心理

儿童通过学钢琴能得到多方面的训练,除了智力开发,锻炼毅力,陶冶情操,训练大脑,发展记忆及弹奏技能的训练之外,还有表演心理的培养问题。弹钢琴属于表演艺术的范围,自己学会弹琴还需要有弹给别人听的愿望和乐趣。这种演奏心理应该从开始学琴时就重视培养。

 

一般说,小孩子是愿意表现自己的,他们的自然心理是喜欢引起周围人对自己的注意。我们应该抓住这种自然的愿望,经常给小孩子创造表演的机会,如弹给客人听,弹给小朋友听,但是要让他们懂得,弹给别人听一定要认真严肃对待,要弹出自己的最好水平,绝不能随随便便乱弹琴。经常性地表演能够促进孩子们的学习积极性和兴趣,而且通过经常性的表演,还可以保留过去学过的曲目,并不断地提高质量。

 

有不少的小朋友学习新曲子,老曲子就忘光了,这是非常不利于学习的。我认为,一个学琴的孩子手上应逐步更新。任何一首曲子必须通过多次的演奏才能越来越自如,才能从中体会到表演的乐趣。可以采用保留几首旧曲子与不断学习新曲子秉性,这样多花不了多少时间,旧曲子不需要天天练,有时间就复习一下,不忘记就行。我在教学中,常常让孩子自己选择和决定他出席学习演奏会的曲子,我不主张为演奏会而专门练某一些曲子,小孩子很高兴,也没有精神负担。学新教材是为了增加知识,复习已学过的曲子,是为了提高演奏质量,特别是体会演奏的感觉。学完一本教材,我总是让小孩子进行一次总复习。例如布格缪勒25条全部学完后,让每人自己挑十首重点复习,然后相互表演。这种大运动量的训练,我作过多次试验,小朋友们都表现的很出色。有时利用寒暑假,让小朋友们练习四,五首曲子(包括一条练习曲,一首复调曲,小奏鸣曲和乐曲),由他们自己做主,开一个家庭音乐会,小朋友们相互观摩。

 

总之,学弹钢琴,不能停留在课堂上,一定要学会通过演奏来检验,这种锻炼多了,小孩子上大台也就不怕了,而且会发挥的很自然。要注意训练孩子的演奏兴趣。教会他们表演时应该注意力集中,想乐曲的表情和手上的要求。当然表演是难做到十全十美的,难免会出一些毛病,甚至会“抛锚”(接不下去)。小孩子上台表演,不管弹的好坏,只要他确实认真努力了,一定要鼓励,不要责备,否则会伤害舞台心理。舞台经验只能通过多演奏来积累。老师和家长必须懂得表演艺术的艰难,我们要爱护孩子的心理,帮助他们找到最自然的表演状态。

音乐与乐器产业第一手资讯 微信扫一扫,您就知道。点击右侧蓝字快速关注乐度公众号:Musicdu乐度
微信扫一扫,您就知道
Musicdu乐度公众号:musicdu_com
想要体验免费发新闻,请加静静的微信
发布人:咖啡屋
  • 10
    喜欢我就给我投票吧
    点赞
  • 89
    喜欢我就给我投票吧
    高兴
  • 51
    喜欢我就给我投票吧
    拍手
  • 90
    喜欢我就给我投票吧
    加油
  • 108
    喜欢我就给我投票吧
    惊讶
  • 56
    喜欢我就给我投票吧
    路过
  • 27
    喜欢我就给我投票吧
    难过
  • 37
    喜欢我就给我投票吧
    叹气
  • 53
    喜欢我就给我投票吧
    无聊
文明上网理性发言!

全部评论

热点推荐: