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爱孩子的三个阶段:陪伴、教练、尊重

资讯头条 | 乐度网 2015年11月5日
[摘要] 陪伴、教练、尊重——爱孩子的三个阶段:父母们在不同的阶段爱孩子的侧重点是不一样的。

爱孩子的三个阶段:陪伴、教练、尊重

陪伴、教练、尊重——爱孩子的三个阶段:父母们在不同的阶段爱孩子的侧重点是不一样的。

 

0-6岁,爱等于陪伴

 

智力的塑造:

0-6岁智力发育最快的,50%的智力在4岁前形成,聪明不是脑细胞有多少,而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多,脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。

 

情感培养:

左脑发达→是逻辑思维强,右脑发达→是创造性思维强,想象力培育,以及完整的情感培养才会有完整的人格表现:这个时间段,不要对孩子约束太多,陪他玩,让他赢。培育他的温暖感。

 

性格的塑造:

建立概念,知对错,把教育放在故事里,少讲道理。有句话说到:习惯于有求必应,必致骄横无礼;习惯于有求无应,必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。在这一点上家长要提起重视。

 

6-12岁,爱等于教练

 

自信养成:

一定要跟着孩子的兴趣走,不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育,而不用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃,这里可以引用三明治教育:缺点夹在优点中讲,批评夹在希望中讲。做错了,错在哪里?改掉一次错,就会越来越好了。

 

习惯养成:

重视细节,所有得到都要经过自己的努力,对自己诚实。

 

奖励和惩罚:

关注他的喜好,等到该奖励的时候给他,让他因肯定而感动。不当众训斥,保护好他的自尊。孩子即使做错事,让你生气,也要把事情和爱分开,你犯错,应批评和惩罚,但惩罚不是为了发泄不满,而是为了教育,为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。

 

责任养成:

独立或依赖都是培养出来的,自己的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做,却无法代替一生;教会他做,他可受用一生。

 

玩与学:兴趣是最好的老师。好好玩,才能好好学。

 

12-18岁,爱等于尊重

 

他正走在一条以自我为中心的路上:我长大了,要求平等了。你跟朋友怎么说话,就跟孩子怎么说话。

 

家长和老师:

别把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子:孩子哪些地方有进步?所有的孩子都怕老师告黑状。让孩子喜欢老师很重要。

 

学业和成绩:

孩子的心理健康比学习成绩更重要。一时的成绩,不能代表一生的成败,不断的成长,才能造就一生的成就。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。

 

给平台:

鼓励去图书馆,培养阅读的习惯。鼓励参加文体团队活动。鼓励在安全的前提下,行万里路。让孩子热爱生活,参加暑期亲子夏令营。

 

给榜样:

与谁同行,向谁学习。恰当的目标,鼓励达成。多关心、多沟通、多抚摸。抚摸对孩子心理影响巨大,传递理解、信任、尊重。

 

永远记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾,不要让家成为竞技场。


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发布人:林娜
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