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教琴:老师不示范行不行?

资讯头条 | 乐度网 2015年11月6日
[摘要] 教琴:老师不示范行不行?

钢琴

有老师说:教琴,在课堂上老师可以完全不用示范,让学生自己去领悟。记住,是完全不用示范啊,小编杜绝和稀泥那种人。

想不想和小编争论一下,吵吵架


这个事情争论起来吧,其实也没意思。

小编到人家琴行一看呢?那里的老师在课堂上确实是不示范,老师就站在旁边指点,要是你手指错捏,就帮你捏正一下;如果音弹错了捏,就及时帮你予以纠正,节奏不行,拿着节拍器放在眼前,从最慢的节奏开始练习,慢慢来,然后逐步加快!


啥都体验,就是一个:你就看不到老师示范一下!小编心里直犯嘀咕:老师老师,你这么牛逼,你也练练呗,别光说不练啊!


但是经过的调查发现,这家音乐培训机构的学生还有几大特点:

1、能出教学成果;

2、学生流失率极低,几乎不怎么流失;

3、收费至少200元/节,还一对四的。


能有这样的教学质量,关键还是他们的老师上课完全不示范,你觉得怎么样?

知道模式是谁?联系小编,单独和你讨论!

逐字逐句的教,肯定不可取


对于极端的逐句逐句的音乐教学,相信不用说,大多数人都不认同。别的不说,用脚趾也能想到,这种极端方式不符合中国国情,不符合中国人的思维方式。


有些老师,每一个装饰音的变化,没有个自由加花,都要求按照自己的方式来,那怎么行。最终的结果,就是将学生变成了第二个自己。说的逼格一点,就是艺术要有自己的风格,要让学生“学我则活,像我则亡。”


好吧,这一点大家想必都达成了共识,那么不讨论也不争论了。

咱能不能都别这么极端


性格温和一点的老师会说:咱们别那么极端嘛,老师教学过程中,两者统一、不可偏废才是最恰当的。


性格不“辣么”温和的会说:这有什么好矛盾的,教课就是一种自由奔放的方式,老师既不能逐字逐句教,也不能完全不示范,两者需要结合!


小编最烦这这种人!骑在墙上两边倒,一看就是汉奸样。兄弟,咱们现在在开辩论会,辩论的是“示范”与“不示范”哪种更好。你别在这里和稀泥好不好!


谁不知道,任何事情,拿捏到一个最佳的度上是最好的。搞投资的有最佳利润点,审美上有黄金分割点。任何事情都是求一个不偏不废、中正之道。


任何事情哪都皆大欢喜了,没有什么好争论的了。

小编在这里就是要求一个最佳,即便是两者不可偏废,哪还有一个侧重的问题,是侧重示范多一点,还是侧重不示范多一点。今儿个,你得表个态!


小编的立场很鲜明:不示范!

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发布人:咖啡屋
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