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想要孩子弹琴有动力,必须让他有成就感!

资讯头条 | 乐度网 2015年11月10日
[摘要] 想要孩子弹琴有动力,必须让他有成就感!

想要孩子弹琴有动力,必须让他有成就感!

首先,作为父母,要充分赏识孩子的优点和进步。

 

每个人的自我评价,都不同程度地受到外在评价的影响。即使在妈妈心里,孩子演出弹奏一般,但敢于上台, 能面对近百人的场景完成演奏,这已经是很大的挑战和进步。

 

观众热烈的掌声、同伴羡慕的眼神,尤其是妈妈深情的一吻,都让孩子感受到自己被大家所认可和赞许。这种外在的积极评价,在逐渐内化为自我的积极评价时,就成为了孩子的成就感。

 

其次,作为教育者,要为孩子能力的表现提供充分的展示机会。

 

个体的成就感,最根本的还是来自于对自我能力的认识。当孩子从实际的活动中感受到自己能够很好地完成任务时,就能真实地体会到一种“我能”的感觉。这种积极、愉悦的感受,不仅能提高孩子的自信心,而且还能促使孩子更加主动地努力地学习。

 

教育者的作用之一,就是适时地为孩子提供这样一种展现的平台。例如,家长可以联合若干志趣相同的朋友,不定期地为孩子组织“儿童钢琴演奏会”或组织一些户外活动,另外,也多通过鼓励孩子适当参加社区活动的方式,为孩子提供展现自己能力的机会,同时,这也是孩子之间交流的机会。

 

作为家长,在孩子展现能力的过程中,也要善于引导孩子认识到自己努力的方向,避免演变为“伤仲永”式的炫耀。

 

另外,对孩子的要求和给予孩子完成的任务要符合孩子的发展水平,循序渐进。

 

对儿童的评价,要依据儿童的标准。例如,即便孩子演出时的曲目弹得不够流畅,但对于一个只有几岁的孩子来说,已经是很不错了。如果我们用成人的标准去评价、要求孩子,就必然导致指责多于表扬,并最终导致孩子的退缩甚至放弃。只有每次给予孩子的任务是孩子有所准备的,让孩子“跳一跳就能摘到苹果”,这样,孩子才会有信心。


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发布人:林娜
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