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【课程赏析】中班音乐:快活的汽车

资讯头条 | 乐度网 2015年11月10日
[摘要] 活动目标:1、能合着快慢差别的音乐节拍,缔造性地用身材行动模仿种种汽车。2、体验勇敢想象、自由表示的兴趣。

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活动目标:

1、能合着快慢差别的音乐节拍,缔造性地用身材行动模仿种种汽车。

2、体验勇敢想象、自由表示的兴趣。

 

活动准备:

1、观察过种种汽车,玩过种种玩具汽车。

2、做过“小司机”的音乐游戏,熟习红灯、绿灯、转弯的音乐旌旗灯号。

3、节拍快慢差别的音乐片段以及完备的游戏音乐。

 

活动过程:

1、在音乐声中,幼儿拿着玩具汽车相互旁观、自由攀谈。


2、幼儿用身材行动表示汽车。

① 你最喜好什么汽车,为什么?请你们学一学。

② 播放快节拍的音乐,请幼儿合着节拍做模拟行动。

③ 出示玩具汽车,勉励幼儿缔造性地用种种身材行动表示汽车最重要的特性。

④ 播放快节拍的音乐,引诱幼儿合着音乐做行动,并互相进修。

⑤ 重点模仿两种汽车,如消防车和警车,引诱幼儿充实体验和表示。

⑥ 在快节拍音乐的随同下,幼儿自由表示汽车,音乐一停就摆好造型,互相观赏。请个体幼儿说说本身模拟的是什么车,在干什么。勉励幼儿勇敢表述,如“我是警车,在实行使命”。

 

3、幼儿合着快慢差别的音乐节拍,幼儿园教案缔造性地表示汽车。

① 适才我们合着音乐想出了很多风趣的行动,如今我们细致听听,这段音乐和适才的音乐一样吗?

② 合着慢节拍的音乐,幼儿缔造性地表示汽车,想像此时汽车在干什么,如“消防车要平安回家了”等。

③ 如今我们来完备听一遍音乐,想一想音乐节拍快时汽车似乎在干什么,音乐节拍慢时汽车似乎在干什么,奈何用行动来表示。

④ 引诱幼儿凭据音乐节拍的快慢,配上符合的行动。

 

4、游戏:快活的汽车。

① 你们事情得真卖力,如今该回泊车场了。听,一起上会涌现什么环境?

② 西席用钢琴弹出高音、低音和刮音,开导幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐旌旗灯号。

③ 游戏开端,西席弹出差别节拍的音乐,勉励幼儿边听辨节拍和显着的音乐旌旗灯号,边缔造性地游戏。

④ 在高兴的音乐声中,幼儿抱着玩具汽车回“泊车场”。

版权归原作者所有,如有侵权请告知,将立即删除。
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发布人:叶子
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