许多家长对刚开始学琴的孩子感到不知道该怎么引导，怎么配合教师的课程让孩子完成钢琴入门这个步骤。今天乐度音乐网将一些意见汇总成三步。相信这三步做到位了，对孩子的入门定有非常大的帮助。
一、做教师的助手
钢琴学习有别于其他文化学习的特殊之处在于理性的理解不等于实际的掌握，两者的中介就是练习。这是技能和技巧学科的特性，这种特性使钢琴学习的练习任务格外重要。一方面家长对教师的要求和意图的理解非常关键，因为家长对孩子练习的辅导实际上执行着教师的任务，另一方面，家长又参与孩子练琴的全过程中，对孩子的练习起着直接的指导和引导作用。
二、培养孩子良好的学习习惯和科学的练习方法
学龄前儿童开始学琴时对于以上两点都是一无所知的。正因为如此，家长的辅导将直接作用于孩子，像烙印一样深刻在孩子心里，影响到他们的未来。家长在这个阶段的所有正确引导都会给孩子在培养学习习惯和掌握学习方法方面以感性的认识。反之，也是一样，因此，应让良好的习惯和科学的方法潜移默化地形成。
三、对练习进行具体指导
这种具体包括识谱、技巧训练及音乐的处理与表现。前面提到教师课堂上的要求及作用只通过孩子的练习来完成。而练习过程是一个既可以纠正和解决问题，又可以产生和加深问题的过程。因此，练习得成效取决于家长的辅导能力和方法。正确而具体的辅导是按照教师的要求和意图，通过指导孩子练习去解决问题，避免错误，使整个练习变成有价值的有效劳动。因此，对于家长和辅导者来说，会不会弹琴并不重要，重要的是必须掌握一定的基础知识，懂得儿童心理，学习科学的辅导方法，掌握钢琴学习训练的规律，能密切配合教师的指导，得当地按教师的要求辅导孩子学习。
