近几年来，涟水县向阳小学在“一校一品，特色发展”的背景下，秉承“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学理念，充分发掘和利用教育资源，积极倡导艺术教育与文化教育并存，开发了以竹笛教学为主导的特色校本课程。
竹笛是我国传统的民族乐器，取材易、成本低、好教学，对于学生传承民族文化、提高综合素质及身心健康有诸多益处。自2013年9月起，该校在原竹笛社团活动的基础上，借鉴其他特色学校的办学经验，通过“点、线、面”模式逐步实施竹笛教学活动。“点”，即以一个年级为试点，请专职音乐教师定时、定点进行竹笛教学，在此过程中汲取经验、查找不足；“线”，即专职音乐教师→各班教学人员→全体学生，分层开展竹笛教学；“面”，即面向全体学生组织竹笛教学，并定期组织阶段性考核、验收、汇报演出等。
在师资方面，该校聘请南京艺术学院刘强教授定期指导，并不间断安排竹笛教学老师外出学习取经，平时则由专职音乐教师负责对全校48周岁以下青年教师进行竹笛教学，鼓励全员参与；在教学方面，以班主任为主对全体学生进行竹笛教学，并编写对应的校本教材；在场地、器材方面，设立竹笛特色教室、教师培训室，学生以班为单位在各自教室学习，师生教学用竹笛依据自愿原则自行购买并使用。
目前，该校已成为江苏省竹笛特色教学联盟单位、南京艺术学院竹笛考级基地、涟水县教育系统特色建设工作先进单位。近日，江苏省中小学竹笛特色教学研讨会在该校隆重召开。省竹笛协会王键会长、张志刚副会长、蒋小飞秘书长，以及各联盟单位专家莅临现场参加活动。该校的竹笛特色教学展示活动受到与会专家的充分肯定。
