5岁的孩子考钢琴4级、5岁半的孩子要考古筝4级……据悉，在上海音乐学院社会艺术水平考级青岛考区，记者发现在参加考级的千人大军中有数目庞大的“娃娃军团”。而一些要考钢琴十级的琴童在被问到“贝多芬是哪国人？”、“莫扎特有什么代表作时”竟然回答“不知道”。“现在孩子学艺术的功利化倾向比较明显，有很多家长都走入了急于求成的误区。”青岛科技大学艺术学院音乐教研室主任于少华教授表示，家长应帮孩子树立正确的艺术观。
考级频现“娃娃军团”
“这还不算最小的，昨天有个考钢琴4级的小女孩只有5岁，考古筝4级的小女孩也只有5岁半。”考场的工作人员告诉记者，从近年来看，考级儿童有“低龄化”的现象，这可能和近年来的“考级热”有关。
琴童不识乐曲作者
“我准备弹肖邦的升C小调练习曲。”在钢琴考场外，报考了钢琴最高级十级的张同学告诉记者，自己今年上六年级，去年过了钢琴八级，今年要来考十级。“你知道肖邦是哪国人吗？”记者随口问了她一个问题。“不知道。”张同学有些不好意思地回答。“那么，肖邦的音乐有什么特点呢？”“我不太清楚。”记者又问她贝多芬是哪个国家的音乐家，这位考生还是回答“忘记了，要看看书才知道”。记者随后依次询问了等待考试的10名考生，只有两位考生能完整回答上述三个问题。
记者调查
家长：有了证书才“算数”
带儿子来考单簧管4级的赵女士告诉记者，孩子此前参加了中央音乐学院组织的4级考试没有通过，因为两所音乐学院都属于国内最高级别的全国性考级机构，所以她又带孩子参加上海音乐学院的4级考试，希望通过这段时间的突击练习，孩子能顺利考过，为考5级做准备。
“让孩子学门乐器是非常必要的，现在的孩子都多才多艺，自己孩子如果什么都不懂将来拿什么和别人竞争？”记者在考级现场随机采访了十几位家长，对于让孩子学艺术的原因，大部分家长都表示是“形势所迫”。家长宋先生认为，现在孩子上学、就业压力都很大，没有“一技之长”是不行的，而孩子艺术水平的衡量需要级别证书来体现，因此，孩子必须要“考出证书来才算数”。
孩子：频繁考级压力大
“我喜欢弹琴，但不太喜欢考试。”报考了电子琴8级的9岁考生张晓冰告诉记者，自己学琴已经有4年的时间了，几乎每年都要参加考级，还有两次是要“跳级考”，难度很大。“每次要考级之前都需要大量练习，连续几个星期都几乎没有休息的时间。”张晓冰说，如果不用考级，自己会更喜欢弹琴。
准备考钢琴8级的李同学也表示，考级前自己经常要练习难度很高的曲目，甚至要打乱正常的学习计划，给自己带来很大的心理压力。而且通过了还好说，如果因为临场发挥不好而没通过，很长一段时间都心情沉重，不愿练琴。
教师：应理智看待考级
“有些家长希望孩子在考试的时候能多跳级，今年考2级明年就想考5级，以便早日考到最高级有利于升学或者其他方面。”在青岛歌舞院艺校任教的柴文滨老师表示，孩子学习艺术是个循序渐进的过程，家长应该给孩子充分享受音乐美、享受艺术美的空间，不要把考级当成目标，违背学习规律急于求成，这样不但不利于孩子接受艺术熏陶，反而有可能适得其反让孩子远离艺术。
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