免费发布信息 您好,欢迎访问中国第一音乐生态圈 ! 请 [登录][注册]
广告

首页>培训>试学>艺术的灵性——盲眼听音乐绘画

艺术的灵性——盲眼听音乐绘画

资讯头条 | 乐度网 2016年1月22日
[摘要] 都说艺术是相通的,这堂课让我从孩子们身上深深地感受到了所谓的"相通",真的很奇妙。

2_看图王.jpg

 都说艺术是相通的,这堂课让我从孩子们身上深深地感受到了所谓的"相通",真的很奇妙。

 

一直想体会下盲眼画画(蒙眼画画),知道作为老师想要大胆的尝试这样一堂课,课前的引导非常重要,正在纠结怎样更好的引导,碰巧看到房尚昆老师的文章《阿璞的故事》,讲述了主人公阿璞从小就智障,生活不能自理,但是钟爱音乐与绘画,他听完了中外名曲,边听边画画,创作出一幅幅佳作,在老师的引导和帮助下,最终阿璞举办了个人画展,还收获了属于自己的爱情……感动之余,我灵机一动,为什么不在盲眼绘画的基础上尝试下以音乐为前提呢?于是,简单的准备之后,就有了今天这样的课堂……

 

音乐结束,孩子们睁开眼睛,看到自己纸上的痕迹有惊喜,有失望……发现有几幅很有意思的作品,正如视频中大家看到的,有的孩子对音乐很敏感,画的很投入,画面也很有意思,问过了才知道,他们要么在学某种乐器,要么在学习声乐,再次感慨艺术学科之间的相通性。

这个时候我让他们抛弃音乐这个载体,回头再看自己纸上的“痕迹”,根据“痕迹”展开丰富的联想,于是出现了以下的作品。(由于课时有限,每幅作品没有更好的延生,遗憾之余敬请欣赏~)

 

这一堂美术课,音乐成为了绘画的载体,每个人手中的画笔在不同的节奏和韵律下呈现出不同的笔触,孩子们睁眼的那一刻起,音乐结束了它的使命,孩子们敏锐的观察能力和丰富的想象力开始占主导地位了,怎么画?像什么?想怎么画?随心而定。

 

仔细看这些孩子的作品,越看越有意思,在感叹艺术学科间相通的同时,再一次感慨天生就是艺术家的孩子们的灵性与创造力!

 

现在的艺术教育普及率更高,艺术教育也逐渐成为素质教育不可或缺的重要内容,孩子们在接受更多艺术类教育的同时情商更加发达,情感也更易于表达,我深知一个美术教师的职责是“引导”学生而不是“教”学生,在充分开发和培养学生创造性思维能力的同时,更重要的是促进学生的个性化的发展和人格心智的完善。在此分享我的课堂心得给大家,希望宝贝们都能健康快乐茁壮成长!

音乐与乐器产业第一手资讯 微信扫一扫,您就知道。点击右侧蓝字快速关注乐度公众号:Musicdu乐度
微信扫一扫,您就知道
Musicdu乐度公众号:musicdu_com
想要体验免费发新闻,请加静静的微信
发布人:叶子
  • 85
    喜欢我就给我投票吧
    点赞
  • 54
    喜欢我就给我投票吧
    高兴
  • 95
    喜欢我就给我投票吧
    拍手
  • 81
    喜欢我就给我投票吧
    加油
  • 28
    喜欢我就给我投票吧
    惊讶
  • 55
    喜欢我就给我投票吧
    路过
  • 25
    喜欢我就给我投票吧
    难过
  • 38
    喜欢我就给我投票吧
    叹气
  • 57
    喜欢我就给我投票吧
    无聊
文明上网理性发言!

全部评论

热点推荐: