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资讯头条 | 乐度网 2016年1月26日
[摘要] “把我转过来”发展了宝宝的空间感,让他们试着理解自己身体在一件物品中的位置,同时也让宝宝了解用毯子把他轻轻地翻过来这个身体的触觉刺激有多有趣。

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学阶一:出生——6个月

对周围世界充满好奇,尝试接触世界

主题:前庭觉(Sense of Motion)

 

“把我转过来”发展了宝宝的空间感,让他们试着理解自己身体在一件物品中的位置,同时也让宝宝了解用毯子把他轻轻地翻过来这个身体的触觉刺激有多有趣。像这样的活动可以告诉宝宝如果要翻身需要用到身体的哪些部位,帮助发展动作计划性。

 

让宝宝躺在毯子上,然后把毯子轻轻拎起来让宝宝体验了一下半坐姿态。当您把他轻轻往前推至半坐状态,其实是锻炼了宝宝运动中的平衡感(在动态的情况下保持平衡的能力)。同时锻炼坐的能力对宝宝的颈部和背部的肌肉发展非常好,这种能力能很快让小宝宝自己坐起来。

 

用毯子轻轻摩擦宝宝的小脸提供了非常柔和的触觉刺激,这个可以帮助扩大他们的触觉认知能力。在小宝宝一生的前几个月里,他们是通过触觉来学习的。你会看到您的宝宝通过触摸,挤压,踢,闻,甚至用嘴来舔,咬每一件东西来猜测它们到底是什么,有什么用。(这个过程对宝宝的思维发育非常关键) 

 

学阶二: 6——10个月

有目的性的表达和行动

主题:骑乘(Riding)

 

我们“骑乘中心”的装备给予宝宝许多不同的机会,体验骑乘。例如,骑在“摇摆乐”上面可促进平衡发展。这活动同时也促进社交认知,每个孩子都会听到全体特别为她唱着“RingAround the Rosey”这首歌。骑在小羊及摇摆小马上,能同时促进动力平衡及上半身控制的发展。摇摆小马也能增强早期社交技能,因为孩子必须和一位伙伴一起骑马。

 

充气圆木“跷跷板”让宝宝与另一人骑着设备,这能促进彼此互动与社会化。这个装备也同时促进孩子的平衡和空间认知技能,当他们轻轻地上下摇摆时,他们会开始察觉自己在空间中的位置。

 

“乘独木舟”的活动必须与另一个小孩一起,这能促进平行(同方向)游戏与早期社交技能。一起唱歌能强化语言发展及节奏认知。孩子学到他们微笑,扭摆或皱眉都能激起你的反应,这也是乘坐“独木舟”的效果。 

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发布人:叶子
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