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考级备考前——针对老师和家长

资讯头条 | 乐度网 2016年2月8日
[摘要] 把考试作为学生进步的坐标,而不是竞争的目标。

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把考试作为学生进步的坐标,而不是竞争的目标。(如:家长之间见面互相问“你家孩子几级?”)不要给学生通过考试晋级的连续压力,而是让学生自己乐于表演各种不同形式的音乐,避免不断受考试压力的困扰。

 

不同学生发展的速度是不同的。考试结果可能不能像预期的那么好,除非考试与考试之间有足够的时间来发展学生音乐能力和技巧,这样他们才能在演奏更高级别的作品时表现出成熟的技巧。

 

家长与老师的每周交流,阅读孩子的笔记等,都能很大程度上帮助学生解决问题,最大的支持是帮助学生每天抽时间做持续而且不被打扰的练习,这最好安排在学生不太累的时候,不管曲子的演奏听起来如何,都要多给学生赞扬,表扬他们练习的成绩。进行专业上的纠正是老师的责任,而不是家长的。


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发布人:叶子
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