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armonyRoad亲子键盘音乐课程

资讯头条 | 乐度网 2016年2月1日
[摘要] 依照幼童每阶段的生理、心理发展,设计适宜的教材内容及学习指导法。

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教学特色


1. 分龄教育:依照幼童每阶段的生理、心理发展,设计适宜的教材内容及学习指导法。

按不同的年龄段

提供从一岁半幼儿到成人的全面音乐教学

 

2. 综合性音乐能力的培养:除了弹奏技巧外,孩童还可以培养节奏能力、听音能力、歌唱能力、和声概念和创作能力。

 

通过基础读谱、弹唱和合奏的训练

锻炼小朋友的综合音乐能力

 

3. 互动式教学:孩童在父母与同学的陪伴下,学习社群互动,快乐地学习音乐。

孩子们在轻松愉快的氛围中学习

同时也促进了亲子关系的和谐

 

4. 完整的教材与教法:从一岁半到进阶课程,以及成人课程(Piano Course)等一系列完整的教材与教案,严谨的师资培训,扎实的音乐教学方法,使得每一位学员能轻松地拥有音乐。

 

是一套非常全方位学习的钢琴音乐课程

各种音乐活动训练及发掘孩子们对节奏拍子的自然感知

增强小朋友的感知、逻辑思维、语言表达能力和想象力

 

5. 双语教学:与全球同步的启发式教学方法,让中国的孩子也学会这个全新的音乐学习法,同时提高英语语言能力,提前与世界接轨,获得海外留学的第一把金钥匙。

 

中英双语授课方式

为学员提供一个很好的英语学习平台

也有机会认识喜欢音乐的外国朋友

 

教学四大目标

 

克莱儿音乐中心全面引进美国权威教程体系,通过多元感官(Physical)、智商(Intelligence)、情商(Emotion)、人际关系(Social)的有效学习(即P.I.E.S.),陪伴孩子快乐成长的同时构筑其健康人格,培养阳光心灵。

 

1. 多元感官发展(P)  

循序渐进的美语音乐教学,配合肢体律动、说唱游戏、各种乐器使用、互动演奏来发展多元感官的技能。

 

2. 智商发展(I)

适龄学习课程,从欣赏音乐、感觉音乐、音乐游戏、歌唱音感、即兴创作、学习分享、视谱能力、到节奏能力的养成,增进社群及亲子关系。

 

3. 情商发展(E)

由欣赏音乐→感受音乐→喜欢音乐→了解音乐→拥有音乐,奠定学生扎实的音乐基础。

 

4. 人际关系(S)

在快乐的音乐学习环境中与伙伴们共同歌唱,一起演奏,建立良好的同学友情。

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