如今随着课程改革的不断推进,音乐课的课堂教学也随之发生了变化,如今新的教学模式注重学生的自主、探究、合作的学习方法,把课堂的主宰者由教师变成学生。
除了课堂上音乐课程的教学变化,许多课外音乐教学机构也随之变化,将课程变得更加生动、有特色,让孩子从传统的教学模式中解放出来,从而爱上学习音乐的过程。
罗兰数字音乐教育负责人向记者介绍到,罗兰拥有独创的ISM智能化音乐教育系统,系统体现了以科技性、趣味性、交互性为主导的全新音乐教育模式,凝聚了全球众多音乐教育领域专家的集体智慧。ISM音乐学习系统秉承了罗兰集团一贯坚持的“音乐让生活更美好”的研发理念,让更多的音乐学习者从传统枯燥的被动式练习中解放出来,通过强大的网络技术和数字音乐技术提高音乐学习兴趣,让更多的孩子感受音乐学习的快乐,体验现代数字音乐技术给予的愉悦生活。
在独创的智能化音乐系统下,罗兰数字音乐教育开设了电爵士鼓、数码钢琴、音乐启蒙课程等特色音乐教育课程。课程根据孩子的不同年龄层,分别设置幼儿课程与青少年课程。更有利于孩子在课程上对老师讲解的吸收与理解。
罗兰数字音乐教育拥有幼儿电钢琴彩虹版家庭练习软件、电爵士鼓水果版家庭练习软件等特色教学软件。在教学过程中,运用自主研发的课程教材,采取渐进式的教学理念,由兴趣导入开始,先培养学习者的乐感,在进行专业知识的讲授,并提供给拥有一定演奏经验的学习者团队合奏的机会,使学习者摆脱枯燥单调的练习,参与到更多互动交流的活动中去。
遍及全球的“罗兰数字音乐教育中心”自进入中国后同样受到了家长及小朋友的欢迎。让音乐成为孩子的伙伴,而不是让它变成一种压力让孩子失去学习的兴趣,这也是罗兰数字音乐教育所追寻的方向。