今天给大家聊一聊单考视唱练耳的环节，今天给大家讲课的是从事视唱练耳教学的条条哥老师，条条哥老师为人谦和诚恳，对自己本职工作充满热情，在视唱练耳课程教学方面有非常独到的见解！也许蒲伞的粉丝里也有条条哥的学生呢。我们非常欢迎广大同行和童鞋与我们进行互动，欢迎来稿！接下来我们请条条哥来给大家分享一些关于单考视唱练耳方面的知识。
很荣幸得到蒲伞君的邀请，也很高兴跟大家分享学习心得体会！本人从事视唱练耳教学工作，专门为同学们在视唱练耳学习中排忧解难！
一、视唱练耳在单考中的分量如何
一直以来各音乐院校及综合性大学音乐专业的院校单考中，常规专业考试对视唱练耳都有要求。就目前单考中的视唱练耳份量安排，虽然分值不高，但我个人觉得很重要，千万不能掉以轻心，希望同学们的小三门好好备考。因为视唱练耳及乐理好的同学，在以后的音乐学习道路上会信心满满，而且对音乐相关的科学知识能融会贯通。
二、练习视唱练耳时常出现的问题
教学中出现比较多的问题：
（一）听记中——单音大跳、和声音程、色彩听辩、和弦色彩听辩、密集型节奏、带休止节奏听记都是听记中的难点（广东省统考不考“旋律大跳”）。在“单音、音程、和弦、旋律”中，大部分同学对音的色彩辨别不是很好。
（二）视唱中：
1.音准不够——气息不稳所致或是后天唱的不够。
2.节奏不稳——一是本身对节奏型反应不熟 ，二是因视唱时心理紧张影响大脑对节奏型的反应。
3.音色的控制不好——有些学美声的同学特别想展示自我，就用美声去唱视唱，其实广东省视唱统考考试中有明确规定：“轻声唱名清晰地演唱”，因此童鞋们“no zuo no die”。
4.旋律线条感表现不足——平时模唱不够（模仿好听的声音唱），其实就像歌手在舞台上那样装逼唱就很好了，必须唱得有感觉。
三、平常练习时候，应当注意些什么
练习视唱练耳不像声乐，声乐学习中，先天条件好的同学稍微努力就可以突飞猛进，但是视唱练耳就不是这样，得靠先天“耳朵对音高的识别”及后天的识谱及唱准。平时练习中在音准和节奏都没问题的情况下应当注意气息对音准的影响，视唱千万不要唱得很快，在不熟悉的情况下，尽量慢唱；听记一定要构唱及模唱准，分小组练习（五人一组）相互辨别音准是否准确。
