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家长应该帮助孩子避免的最没效率的练琴!

资讯头条 | 乐度网 2016年4月8日
[摘要] 家长应该帮助孩子避免的最没效率的练琴!

练琴

1、练琴随意无计划

家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,想着玩的内容,不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来,一旦家长不在家,孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划,对练琴严格要求,每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴,练琴时间之外不必练琴,可安排做作业等其它事情。


2、辅导方法不正确

看见孩子没练好,“啪”就是一巴掌,或动辄大声训斥,都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天,打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下,孩子不仅小提琴学不好,在学校的学习成绩也很难保证,更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子,其记忆力,理解力,自制力都有限,刚学会的东西,一出门可能就会忘记,所以必须辅导,家长没有时间辅导可找陪练老师辅导,不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加,可逐渐脱离。


3、把练习看成简单重复

每次都是一遍一遍完整地练,难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练,结果,前面的越来越流畅,后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点,对难点应采取分手,分段,慢练,多练的方法。难点练好了,也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生,这是练琴方面最常见的问题 。


4、长时间连续练琴

长时间连续练琴的结果是,第一个小时出效果,第二个小时没效果,第三个小时出差错。对于长时间的练琴,中间必须休息。


5、疲劳状态下练琴

有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴,效果肯定不好,可以考虑在早上安排练琴,早上练琴比晚上练琴效率要高。


6、嘈杂的环境中练琴

父母坐在沙发上看电视,孩子在一旁练琴,或其它嘈杂环境,都会影响练琴效果。


7、假期练琴的问题

在寒、暑假,由于学生正常的作息规律被打破,很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机,家长要注意重新安排学生的作息时间,避免睡懒觉,避免玩“疯”。


附:各年龄段每天练琴时间可参考以下标准(仅供参考,根据不同情况不同要求即可:

4—6岁:30—60分钟;

6—8岁:60—120分钟;

8—10岁:90—180分钟,

10岁以上:120分钟以上。

平时学习紧张时练琴可以适当减少,寒暑假适当增加。能否很好地练琴直接决定孩子能否顺利进步,这也是当前小提琴教师和家长都重视的问题。

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发布人:咖啡屋
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