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盛韬:乐器学习除了喜欢,还要位好老师

资讯头条 | 乐度网 2016年4月16日
[摘要] 一直都很好奇,真正的喜欢是一种什么感觉。直到今天,从一个12岁的小男孩身上,才明白真正的喜欢只是单纯地喜欢,会把它时刻放在心上,仅此而已。 盛韬对二胡的喜欢,是打心底的喜欢。

盛韬:乐器学习除了喜欢,还要位好老师

作者:佳佳 


每个孩子的成长都是一场独特的旅程,有着属于自己的风景,不可复制亦难以重播。我们记录一个优秀琴童的成长历程,给孩子一份成长的纪念,也与你我分享学琴的快乐与痛苦。如若因了某个孩子的分享而给予更多琴童以信念与坚持的力量,那再好不过。


一直都很好奇,真正的喜欢是一种什么感觉。直到今天,从一个12岁的小男孩身上,才明白真正的喜欢只是单纯地喜欢,会把它时刻放在心上,仅此而已。 盛韬对二胡的喜欢,是打心底的喜欢。每天早上一起床就是拉二胡,放学之后也是先拉二胡,再去写作业,他在练琴上很自觉,很积极,从不需要爸爸妈妈提醒。兴趣果真是最好的老师,因为对二胡的喜欢,他一直都在为它努力。


在乐器学习中,光喜欢还不够,关键要有位好老师,可以帮助你更好、更快进入音乐殿堂。盛韬就遇见了他的好老师———张纾弛老师,他也庆幸有这位好老师,自己才会有今天的成绩,以后也会变更好。


盛韬的小拇指比较短,这对二胡学习是有一定影响的。但在老师的帮助与鼓励下,还有自己对二胡的喜欢,通过不断的练习,他逐渐克服了这种劣势。 

盛韬:乐器学习除了喜欢,还要位好老师

“宏音杯”比赛前,张老师对盛韬进行指导


盛韬跟张老师关系特别融洽,都非常喜欢对方。张老师说,盛韬是自己难得遇见的打心底喜欢乐器而来学习乐器的孩子,有一段时间自己没带学生,他是跟着其他老师学的,等她开始带学生了,他立马回来跟自己学了。这件事给了她太多的惊喜与感动,也更坚定了她把每一位学生教好的决心。


那么,好的乐器老师该怎么去选择呢?好乐器老师有什么标准吗?盛韬妈妈说出了自己的体会:

1.一定要有真才实学,要有能力。

2.一定要跟孩子合拍,即孩子、老师都喜欢对方,能有很好的互动。

3.一定要严格要求基本功学习,不要光追求成果,让孩子不练好基本功就直接拉曲子。“直接拉完整曲子,虽然能在短时间内给孩子很大的信心,但极其不利于孩子以后的学习,会养成很多坏习惯,而且一旦养成,就很难改过来。拿盛韬为例,启蒙老师没有太注意基本功,也不讲究指法,只要能拉出曲调,拉出完整的曲子就行。后来意识到基本功的重要性,用了一年的时间才把这些坏习惯改正过来。

4.当严则严,该宽则宽。毕竟孩子的心理承受力还是很脆弱的,对孩子没必要从始至终都很严厉,要适当鼓励孩子。

5.不要轻易否定一个孩子。


“学习乐器对先天条件会有一定的要求,但这并不能成为否定一个人的借口。就如盛韬,小拇指比较短,相对于其他学乐器的孩子来说,是有一定劣势。但这并不妨碍他对二胡的喜欢,只要多练习,也可以逐渐克服这个困难。


通过对二胡的学习,盛韬乐感、音准都得到了很大的提高,人更开朗了,也收获了音乐上的小伙伴,团队协作意识、能力都有了提高。

妈妈说:只要孩子不排斥,开始学乐器了,一定要让孩子坚持学下去。不要三心二意,想着换一样乐器试试,也不要三天打鱼、两天晒网,每天都要坚持练一下。只要坚持下来了,他就会发现自己比想象中更喜欢它。


虽然现在的音乐学习有点功利性,但是孩子在学乐器的中间却付出了很多,这是没学音乐的孩子没有的付出,我觉得这是很公平的。学音乐的孩子在练琴的时候,其他孩子在干嘛呢?学音乐的孩子双休在家练琴,其他孩子双休去哪玩了呢?其实,没有哪个孩子会想不去玩而在家练琴的。


孩子没有很强的自制力和自觉性,家长一定要做好督促。终有一天,孩子会发现,学乐器是父母帮他做的最好的决定。

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本文来源:音乐e家 发布人:啸月
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