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音乐教育:一巴掌和一个吻的心理

资讯头条 | 乐度网 2016年6月7日
[摘要] 今天,“高考”一词早已在众多平台占据最有利、最显眼的位置。今年的广东高考作文题目也随之被曝出,作文是一张漫画图(据夏明作品改动),漫画的内容如下图。

今天,“高考”一词早已在众多平台占据最有利、最显眼的位置。今年的广东高考作文题目也随之被曝出,作文是一张漫画图(据夏明作品改动),漫画的内容如下图。立意不同,所写的也就不同,本文仅从音乐教育出发来谈。 

看高考作文,思考音乐教育

图中,左边这一人物拿着一张由100到98数字变动的纸,得到的是由“一个吻”到“一巴掌”的结果;而右边人物则相反,那张纸数字变动由55到61,得到的是“一巴掌”到“一个吻”的结局。一般的思维来讲,很多人会想到家庭的教育,但从家庭教育折射出来的还是一种心理教育。

 

在音乐教育中,家庭教育很重要,心理教育也很重要。国际著名钢琴家郎朗,小时候练琴的家庭教育似乎很严厉,练琴的时间几乎多于玩的时间,有时当完成作业爬到床上的时候,已经是深夜了。父亲的严厉让郎朗更大地发挥天赋,在众多老师的指导下得到了今天的成就。但是,并不是所有的孩子都适合“严师出高徒”,家庭的教育若得不到恰当的处理,最终导致的是心理的创伤。 

郎朗

郎朗父亲的严厉,其实还夹带着些鼓励。在5岁时,郎朗参加沈阳市少儿钢琴比赛,他的父亲对郎朗说:“成为第一名是一个现实的目标,你得通过努力才能达到。你也许会遇到一个比你更有天分的竞争对象,这你没办法控制——虽然我相信你具备了你所需要的天分和创造力。但你能控制你努力的程度。你可以确保你要比其他任何人都更刻苦。”不管这句话是否是原原本本从郎朗父亲口中说出来,但他一定这样鼓励过郎朗

 

什么时候应该严厉,什么时候应该鼓励,作为家长应该清楚。如果,广东高考作文左边的人物拿的是分数,那一个吻和一巴掌最有可能的是家长所为。那么这个家长很明显想要孩子优秀,但条件过于苛刻,孩子就永远没有进步的空间,只有拼命保持现状的想法。而右边的人物,则有不断上进的可能。不过,如果是孩子的确很优秀了,是否可以考虑给孩子换种方式学习?

 

看高考作文,思考音乐教育

学钢琴的过程中,如果孩子在校学习的东西已经够了,这里所说的“够”,是指老师、大师建议可以更深一步学习的时候,家长就应该考虑给孩子换个环境。试着能否让孩子跟随在钢琴教育行业内颇有成就的大师学习?这只是建议,具体的要看琴童的具体情况。

 

但愿在音乐教育路上,没有出现像高考左边人物的结果。培养孩子健康的心理,承受心理需要用心培养,也需要很好的家庭教育。


作者;杨安妃

图:网络

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本文来源:乐度音乐原创 发布人:啸月
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