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河大盲女孩四年追寻钢琴梦

资讯头条 | 乐度网 2016年6月13日
[摘要] 而提及“毕业”后的打算,代睿笑着说:“毕业后,我想回到盲校,以自身学琴的特殊经历和感受,照亮更多盲校孩子的心灵世界。”

旁听四年,“钢琴盲公主”毕业

旁听四年,“钢琴盲公主”毕业

  盲女孩追钢琴梦,四年修完音乐学所有课程


  “风吹了,雪飘了,爱已生根了;风停了,雪化了,爱已发芽了……”伴随着唯美悠扬的旋律,一位身着白上衣花裙子的盲人女孩儿在同学的搀扶下缓缓走上前台,她带着明媚的笑容,站在舞台中央的灯光下,像亭亭玉立的公主。


  近日,代睿“毕业”了,400多位毕业生共同见证,她接过进修结业证书和校友证。2012年,代睿从盲校来到河南大学,作为旁听生开启大学生涯。四年来,代睿旁听了音乐学专业的所有课程,并拿到了钢琴、声乐、基本乐科、中国传统音乐概论四门课程的成绩。进修结业证书的成绩单上,记录着她的进步:刚入学70多分,大四90多分。


  上大学是“从来都不敢想的事儿”


  7岁患上罕见眼病,10岁视力急剧下降,双眼只有光感的代睿,在爷爷奶奶辅助下,勉强读完小学,当同龄人顺利升入中学时,她只能进盲校。12岁时,在一家钢琴艺术中心第一次触摸钢琴,她就爱上了钢琴。


  代睿是幸运的,钢琴艺术中心的老师免费教她弹钢琴,并将她推荐给郑州钢琴学校。那时,哪敢想上大学?然而,高昂的学费让代睿的钢琴梦一度搁浅。2012年,河南大学得知代睿的情况后,决定招收代睿为旁听生随班上课,安排艺术学院副教授程超负责她的钢琴课,还免除了她的一切费用。


   四年磨合,师生奏出“四手联弹”


  虽临近毕业,为毕业汇演的代睿没闲着,与程超老师一起“加练”四手联弹。琴房里,节拍器准确打着拍子,代睿和程超并排坐在钢琴前,手指在黑白琴键间跳动,时缓时急,敏捷而有力,激情活跃的琴声宣泄而出。


  在程超看来,代睿的乐感很好,可塑性很强。但在四年前,师生二人经历了大半年的磨合,才彼此适应。“代睿是我教的第一个盲人学生,对我是挑战。”


  程超坦言,她上课有些不近人情,也从没因代睿看不到就降低要求。刚入学时,程超送给代睿三本厚厚的硬纸本,让她把专业课上学到的技法用盲文记下来。四年来,代睿已经“记”了两大本。“以前,总觉得手使不出劲儿来,后来猛劲儿练。有时候觉得手指尖特别疼,就十个手指轮流包创可贴。”她说,“每首曲子不只是能弹,还要精雕细琢。要做到走心处理每个音,我要走的路还很长。”


  未来,为感恩代睿打算重回盲校


  “四年了,我在这里得到了太多的关心和帮助,没有河大,就没有今天的我。”代睿对河大满怀感激。“她创作能力特别强,钢琴课学编曲,代睿参与创作的曲子总能提高整个曲子的档次。”同学李奇方称赞代睿。而提及“毕业”后的打算,代睿笑着说:“毕业后,我想回到盲校,以自身学琴的特殊经历和感受,照亮更多盲校孩子的心灵世界。”

    记者 樊雪婧 通讯员 董兰兰 文图

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本文来源:大河报 发布人:叶子
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