旁听四年，“钢琴盲公主”毕业
盲女孩追钢琴梦，四年修完音乐学所有课程
“风吹了，雪飘了，爱已生根了；风停了，雪化了，爱已发芽了……”伴随着唯美悠扬的旋律，一位身着白上衣花裙子的盲人女孩儿在同学的搀扶下缓缓走上前台，她带着明媚的笑容，站在舞台中央的灯光下，像亭亭玉立的公主。
近日，代睿“毕业”了，400多位毕业生共同见证，她接过进修结业证书和校友证。2012年，代睿从盲校来到河南大学，作为旁听生开启大学生涯。四年来，代睿旁听了音乐学专业的所有课程，并拿到了钢琴、声乐、基本乐科、中国传统音乐概论四门课程的成绩。进修结业证书的成绩单上，记录着她的进步：刚入学70多分，大四90多分。
上大学是“从来都不敢想的事儿”
7岁患上罕见眼病，10岁视力急剧下降，双眼只有光感的代睿，在爷爷奶奶辅助下，勉强读完小学，当同龄人顺利升入中学时，她只能进盲校。12岁时，在一家钢琴艺术中心第一次触摸钢琴，她就爱上了钢琴。
代睿是幸运的，钢琴艺术中心的老师免费教她弹钢琴，并将她推荐给郑州钢琴学校。那时，哪敢想上大学？然而，高昂的学费让代睿的钢琴梦一度搁浅。2012年，河南大学得知代睿的情况后，决定招收代睿为旁听生随班上课，安排艺术学院副教授程超负责她的钢琴课，还免除了她的一切费用。
四年磨合，师生奏出“四手联弹”
虽临近毕业，为毕业汇演的代睿没闲着，与程超老师一起“加练”四手联弹。琴房里，节拍器准确打着拍子，代睿和程超并排坐在钢琴前，手指在黑白琴键间跳动，时缓时急，敏捷而有力，激情活跃的琴声宣泄而出。
在程超看来，代睿的乐感很好，可塑性很强。但在四年前，师生二人经历了大半年的磨合，才彼此适应。“代睿是我教的第一个盲人学生，对我是挑战。”
程超坦言，她上课有些不近人情，也从没因代睿看不到就降低要求。刚入学时，程超送给代睿三本厚厚的硬纸本，让她把专业课上学到的技法用盲文记下来。四年来，代睿已经“记”了两大本。“以前，总觉得手使不出劲儿来，后来猛劲儿练。有时候觉得手指尖特别疼，就十个手指轮流包创可贴。”她说，“每首曲子不只是能弹，还要精雕细琢。要做到走心处理每个音，我要走的路还很长。”
未来，为感恩代睿打算重回盲校
“四年了，我在这里得到了太多的关心和帮助，没有河大，就没有今天的我。”代睿对河大满怀感激。“她创作能力特别强，钢琴课学编曲，代睿参与创作的曲子总能提高整个曲子的档次。”同学李奇方称赞代睿。而提及“毕业”后的打算，代睿笑着说：“毕业后，我想回到盲校，以自身学琴的特殊经历和感受，照亮更多盲校孩子的心灵世界。”
记者 樊雪婧 通讯员 董兰兰 文图
