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星海音乐学院乐器工程系岭南民间乐器制作课程成果展

资讯头条 | 乐度网 2016年6月25日
[摘要] 2016年6月21日下午星海音乐学院乐器工程系专业理论课程教学系列之岭南民间乐器制作成果展在学院大学城校区图书馆三楼岭南音乐文化展览馆顺利举行。

为了响应中国乐器协会关于“国际乐器日”的倡议,2016年6月21日下午星海音乐学院乐器工程系专业理论课程教学系列之岭南民间乐器制作成果展在星海音乐学院大学城校区图书馆三楼岭南音乐文化展览馆顺利举行。


本次教学成果展示是乐器工程系专业理论课程教学系列活动之一,也是与星海音乐学院岭南音乐文化展览馆联合主办的岭南音乐学术论坛项目与中国文化遗产日系列之一。当天莅临现场的嘉宾有:广东省乐器协会副会长李爱群女士,星海音乐学院教学督导室主任相西源教授、星海音乐学院科研处副处长郑敏女士、乐器工程系学科带头人梁锐祥副教授,岭南音乐文化研究中心.岭南音乐文化展览馆常务负责人吴迪副教授、稼轩琴房—彦窑陶艺老师王关斌先生,古琴演奏及尺八爱好者李剑雄先生,古琴制作及演奏家李德荣先生等。本次课程展示活动由吴迪副教授主持。


“乐器工程系目前有钢琴调修、提琴制作与吉他制作三个专业方向,《乐器学概论》是乐器工程系本科学生三年级的专业理论必修课程,分别有梁锐祥与吴迪两位副教授担任。本系学生经过前两年对自己所修本体乐器修造的学习、已了解和掌握自己本专业方向专业理论与制作技能的基础上,于三年级开设这门必修专业理论课程”。乐器工程系系学科带头人梁锐祥副教授致辞时介绍说,“按照以前的教学方式,纯理论课程已不能满足我们的学科和课程的发展,特别是在同学们毕业后要满足社会需求的前提下。因此,在今年任课老师把这门课程的教学方式改革为作为开放式课程,让我们的同学根据学科理论,采取“走出去、请进来”的形式,直接接触业界专业人士,以科学的方法进行田野采访与亲身设计和动手实践等方式来学习和掌握这门课程的基本理论、实践的方法及学术规范。因此在课程修毕之前,修学本科的乐工系2013级每位同学都必须要亲自设计制作一件岭南民间吹管类乐器,经过这一实践性学习,同学们已基本掌握了课程的基本理论和专业实践的过程”。

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乐器工程系系学科带头人梁锐祥副教授

本课程展示中,乐器工程系2013级的同学制作的岭南地方吹管类乐器主要有喉管、陶埙、竹埙、洞箫、竹笛、尺八、五月箫(瑶族),他们每个人在制作乐器之前首先设计与绘制了乐器基本的三视图,而后去拜访了所选乐器的社会业界相关制作大师,并大师的指导下开展了一系列的制作,相关的制作过程中都进行了详细的文字纪录、拍照并录制了视频。活动中,同学们选出代表将每位同学实践的过程,制作成PPT与结合视频为在座的嘉宾、老师以及同学们生动的讲解了自己在亲手进行乐器制作的心得体会。如洞箫组的同学,就是去拜访了广东省非遗传承人、广东竹笛学会副会长、业界称为“南箫王”的郭大强老师和他的兄弟郭大民老师,在老师的指导与帮助下,他们每个人都成功制作了一支洞箫。这体现了星海乐工人不光是具有动手能力,在绘制图纸、撰写实践报告等基本学术研究能力方面以及语言表达、演讲方面都得到全面发展与提升。

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乐器工程系2013级张晓欣同学作为洞箫组代表为大家讲解

同学们还请来了两位国乐系的同学来为他们制作的乐器进行视奏并点评。2013级的张震同学首先挑选了一只竹笛为大家吹奏。他指出这支竹笛在专业的范畴来说材质不是特别好,音色偏高吹起来不是很有力度。而2012级的王念祖同学一上来就挑了他认为从打磨的角度上来说制作得最好的一支洞箫——吹孔也用砂纸精细的打磨并抛光。他试奏了一首非常优美的广东音乐《双声恨》。演奏完毕后他也指出了不足的方面——乐工系的同学对于音孔位置的确定是利用数据算出来的,而没有根据竹子的具体情况进行微调,而且有的竹子里面的竹线可能没有清理干净,但是往往就是这些细节反而会对声音产生非常大的影响,导致它的音高并不很符合广东音乐的感觉。同时他提出了一个问题,好几洞箫最下孔开的位置都是偏的不知是何原因,它的制作者乐工系2013级王颖同学回答说是因为很多人小指较短,这样开孔可以方便他们演奏。王念祖同学介绍,A调的箫是比较小型的,所以在演奏中,他们都会用无名指而不是小指。这为同学们提了非常宝贵的一个意见,有些东西光靠理论的经验是不够的,“书上得来终觉浅”,乐器制作者一定要和演奏者进行交流与互动,理解他们真正的需求,才能制造出真正令演奏者满意的乐器。虽然说民族吹管类乐器“三分靠乐器,七分靠口风”,但是如何将乐器制作的更容易为演奏者所操控,也是所有的乐器制造者都应该思考与研究的。

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国乐系2013级张震同学

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国乐系2012级王念祖同学

广东省乐器协会副会长李爱群女士通过对本次活动的观摩与考察后,进行了客观的评价与提出指导性意见。她指出:“乐器工程系结合专业理论课程开设岭南民间乐器制作环节对学生的实践非常有意义。广东省是乐器制造强省,也是中国三大乐器生产地之一。在钢琴、提琴、吉他、琴弦、电声乐器都是形成了较大产业,但是在民族乐器制作方面是很薄弱的。特别是既懂乐器设计制造又懂专业理论与音乐演奏的人才更是奇缺。这门课程的设置拓宽了学生对于非本修专业乐器制作的领域与知识面,有助于学生自我价值的实现。在学校期间,要确定将来毕业后走某个方向还确定不了,但是在具备了这么多的知识以后,可能会对今后选择一个感兴趣的、适合本人的所走的方向有很大帮助。学科的发展对于广东省整个乐器制造业的发展是有相当大的推动作用,如何使同时具备专业技能与演奏水平的人才留在这个行业、从事这个行业也是值得大家探讨的问题”。

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广东省乐器协会副会长李爱群女士

学院教学督导室主任相西源教授除对本次活动进行巡视外,专门对梁锐祥老师与李爱群会长等人,就乐工系的课程建设、教学和实践与社会业界联系、校企合作以及社会岗位对我院毕业生对口就业、基本素质要求等问题进行了深入的探讨与咨询。


活动最后由梁锐祥教授进行了本次课程成果展示的总结。他提出教学要和业界、演奏界紧密的结合在一起,这样在教学上更才会有成效,也让同学们从当中获得益处、真正学到东西,这才是这门课程教学的目的。乐器工程系的历史、社会的岗位需要、行业的呼唤以及学院的发展,交给我们系更多的责任和义务。岭南乐器作为乐器工程系在岭南音乐重要的组成部分,是系领导、老师和全体同学的共同责任。


今后在我们全社会各行各业的共同努力和支持下,我们的教学会办的更好。虽然同学们制作的乐器还有很多的的不足,但这毕竟是同学们的第一个作品稍显不足与缺陷,但是我们要在其实践过程中的遗憾乃至失败当中吸取经验、取得教训,在今后从事这个专业就会前进一步,向成功迈进更贴近的一步。星海音乐学院是具有地方性特色音乐院校,岭南音乐文化是我院的学科特色,作为乐器工程系,对岭南民间乐器文化与制作技艺的考察、研究、研制以及传承,更是乐器工程系师生的责任与使命。

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乐器工程系师生与各界专业人士合照

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本文来源:星海音乐学院 发布人:咖啡屋
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