“听音乐会、弹音乐会、听大师课……我童年一半时间是在这度过的。”8月10日下午，在北京音乐厅举行的《郎朗钢琴启蒙教程》新书首发式上，看到满场琴童热切的小眼神，钢琴家郎朗有些激动。通过网络微视频筛选出来的10位琴童现场“挑战郎朗”，分别与郎朗共同演绎了这套新书中的曲目。
《郎朗钢琴启蒙教程》是继2015年1月上海音乐出版社重磅推出《跟郎朗学钢琴》系列教材之后，与郎朗和英国菲伯尔音乐公司再度携手，专门针对零基础琴童所编写的一套全新教材，在教学方法、趣味性和知识性等方面都独具特色。
孩子需要新教材
“这套教材如同郎朗本人的演奏风格一样，外观上个性张扬、独具特色，内容上细腻详尽、循序渐进。在吸收古典音乐作品及其演奏技巧的同时，还兼顾世界各地、各个时期、千姿百态的音乐体裁，无论是对以提高综合艺术素养为目标的琴童，还是对以掌握乐器演奏技能为需求的学生，这都是一套值得拥有的好教材。”上海音乐出版社社长、总编辑费维耀介绍。2015年1月，上海音乐出版社经英国菲伯尔音乐公司授权，引进出版了由郎朗编著的《跟郎朗学钢琴》（Mastering the Piano）系列教材，这套教材以独特的编写理念和郎朗极具个性的教学讲解为广大钢琴教师和琴童所喜爱。时隔一年半，上海音乐出版社与英国菲伯尔音乐公司再度联手，推出了朗朗的第二套教材——《郎朗钢琴启蒙教程》,采用国际钢琴教学领域最新、最前沿的教学理念编写，无论选曲、配乐还是伴奏，在吸取古典音乐名家名作的同时，更注重传播具有时代气息的当代艺术特色。
“钢琴不再是外国人的乐器。中国已经成为非常重要的钢琴大国。在中国有4到5千万学钢琴的人，是奥地利的5倍。数量上，中国已经站在世界首位，当然我们不能以数量来比。”关注音乐教育的郎朗发现，“现在的钢琴启蒙大部分还是在用很早以前的教材。这些教材也很棒，但我们进入新的世纪，可以用更多现代的思维、与时代接轨的教育方法，为儿童打造一套全新的启蒙教材。”
教材很有趣
“怎么样才能让孩子更有趣、更快乐、更有奋斗精神地去练琴？”策划教程时郎朗首先想到了卡通画，“我小时候是个卡通迷，在书里贴满贴纸。”郎朗把莫扎特变成米老鼠，贝多芬变成孙悟空，巴赫变成变形金刚。变成卡通角色的音乐家，一直陪童年的他练琴。“练到枯燥的地方，坐不住的时候，看看他们，自我调节一下。”
《郎朗钢琴启蒙教程》中设计了郎朗的卡通形象，通过各种主题绘制场景和合适的曲目，每一课内容都将琴童带到一个独特有趣的故事世界中。教程沿袭了郎朗“趣味+联想”的教学模式，从视觉、听觉和触觉等多方面激发孩子的想象力和表现力。小朋友们跟着卡通郎朗在中国赛龙舟、过春节，去非洲探索动物世界，去大洋洲看当地土著文化，去欧洲、美国、南美等地方感受风土人情……每个单元都是一场音乐旅行。教材还将不同的技法编入特定的主题，例如模拟熊猫爬行的慢节奏低音练习、模拟火箭升空的跳跃练习、模拟长颈鹿的音阶练习等。所有练琴技术都与体育运动、绘画、表演等相渗透，训练手指技巧的同时，也启发孩子的艺术想象力和创造力，让孩子在练琴过程中学到很多与音乐世界相关的知识。乐曲中涉及的乐理常识部分以游戏的方式引导琴童学习，以兴趣为导向，如此可以有效降低孩子们在学习枯燥乐理时容易产生的厌烦情绪。
还是要练琴
“并不是拥有一套好的教材就可以偷懒少练琴。不管教材多么好玩、多么有趣，还是要练琴。这套教材主要是给大家带来更多信心、更多趣味，让大家能够更有效果地再多练一练琴。”郎朗希望有更多的音乐老师、家长配合，一步步地让大家理解、运用这套教材，遇到问题或者有好的建议可以在微博、微信上与他随时沟通。
“书中每单元都有任务要完成。任务五花八门，但都与手指练习有关系。”郎朗说，《郎朗钢琴启蒙教程》突破了“单指单音”的启蒙训练方式，以“五指手位”作为核心概念架设整套教材。书中对转指、跳音、切分节奏等内容的导入也早于常规的钢琴教材，这样的编排使琴童在相同的时间内可以演奏更加丰富多样的曲目。“对手指的整体训练，能让孩子的协调性更好，十个手指弹出二十个手指的效果。”
书中每单元有一个“挑战郎朗”的环节，其中的曲目都是郎朗在英国皇家音乐学院录制的，小琴童可以一试身手，用这些妙趣横生的曲目与大师过过招。郎朗鼓励未来的钢琴家们：“当钢琴家要不断学习，吸收新的演奏形式、处理方式，在音乐中追求与众不同。现在只是一个开始，作为钢琴家要不断挑战，再创作、即兴演奏、现场发挥，就像宇宙一样，没有边境。”
文 | 卢旸
