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人老了还能学钢琴吗?

资讯头条 | 乐度网 2016年11月14日
[摘要] 提出这个问题朋友,首先可能有一定年纪了。不过根据现在行情,二十多岁就喊着老了的人大有人在。这样来看,“老”年龄的范围是相当大的,可以从20岁,划到80岁(大约的平均寿命)。


提出这个问题朋友,首先可能有一定年纪了。不过根据现在行情,二十多岁就喊着老了的人大有人在。这样来看,“老”年龄的范围是相当大的,可以从20岁,划到80岁(大约的平均寿命)。既然人生的后四分之三都是“老”的,那么“老”也算是我们的常态了,有什么好恐惧的?其次,这位朋友定对钢琴怀着莫大的兴趣,说不定是为了实现儿时的梦想,才会提出这个问题。既然有兴趣,就是有好奇心,那就说明你具备学习的能力,可以学习任何你想学习的东西。


古人云,“活到老,学到老”。这其中的“活”并不是一种生物意义上的“活”,而是指生命意义上的“活”。什么是生命意义上的“活”呢?正如“活学活用”这个词里面的“活”,是指一种变化的,有活力的状态,与之相反的是僵死的,不变的状态。因此这句话并不是强行要求我们到老了还要保持学习这件事,而是说,只有保持学习状态(保持更新),才证明了我们还“活着”。



因此,对于这个问题的第一个答案是:能学钢琴的话就说明我们还没老。


关于“人老了”的问题,哲学家罗素的一篇文章《强烈爱好使我们免于衰老》很启发性。其实感受到“老了”的人无非受到两种东西的坏影响:一、过分沉湎于往事;二、总是把自己跟他人(尤其是年轻人)做比较。无论是什么年龄(比如二十多岁),这两件事情都可能发生(1、我们都有往事;2、总有人比你年轻,比你优秀),因此觉得“老了”这件事情跟年龄无关。


而强烈的爱好能把我们从这些不良的情绪中解救出来,使我们专注在当下!罗素说:人们总觉得过去的自己比现在感情强烈许多,头脑也敏锐许多,假如真的如此,那就要忘掉它;如果真的可以忘掉,那你自以为是的状况就不会出现。而强烈的爱好,正可以帮我们忘掉这些“莫须有”的假想。


罗素还说道:每一个人的生活都应该象河水一样——开始是细小的,被限制在狭窄的两岸之间,然后热烈地冲过巨石,滑下瀑布。渐渐地,河道变宽了,河岸扩展了,河水流得更平 稳了。最后,河水流入了海洋,不再有明显的间断和停顿,而后便毫无痛苦地摆脱了自身的存在。我是这样理解这段话的:所谓的“河道慢慢便宽”就是我们的心变宽,当我们的心足够宽广,能容得下天地的时候,我自然不会太计较个人的得失。而“摆脱自身的存在”指的是我们的眼光不局限于自己身上,而能够看到自身之外的世界(比如爱好)。


因此对于这个问题的另一个答案是:学钢琴使我们免于衰老。




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发布人:Paula
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