演奏部分评分标准
| 1-4级 | 5级 | 6-7级 | 8级 |
优秀 （26-30） | 技巧纯熟而流畅 有音乐表达能力 表演有自信 | 技巧纯熟而流畅 有音乐触觉和表达能力 能用音乐和听众沟通 | 技巧纯熟而流畅 能将音乐演绎得出色 有想象力，能凭直觉与听众沟通 | 技巧纯熟而流畅而且演奏/唱具权威性 有音乐信服力，能令听众陶醉于表演中 |
良好 （24-26） | 有良好的节奏感 技巧纯熟 表现对乐器/声音的掌控能力（例如延长音、呼吸和运弓等） 能认识乐句的形态和平衡 能注意到力度的要求 | 技巧纯熟及稳定 能掌握乐器/声音的运用（例如踏板和震音等） 能够判断速度，注意到乐句和发声 能表现音质 | 技巧纯熟和稳定 能巧妙地运用乐器/声音 有良好的音乐风格 音质运用良好 | 技巧纯熟而且乐器/声音控制得宜 能高度表达音质（例如音色的层次感和多元化的色彩） 有鲜明独特的风格 |
合格 （20-23） | 能掌握到节奏 音符和发音大致准确 音乐的趣味性虽不多但足够 准备功夫足够 | 有较好的节奏感 大致上准确 合适及持续的速度 培养到有力度的变化 有少许风格的认识，包括能注意到乐句和发声等 | 整体上准确 速度和力度合适 有足够风格的认识，包括踏板和震音等运用 | 整体上准确 能掌握到乐器/声音 对风格有认识 |
不合格 （19分以下） | 不能掌握到节奏 音符及发音失误 不连贯（如中途停顿） 速度不一致 没有音乐感 | 节奏不准确 音符失误 于难度较高的地方速度不稳定 没有力度的变化 遗漏了乐句和发声的细节 | 不能掌握到技巧 因所选速度不适合而没有连贯性 对风格没有足够的概念 | 不能掌握到技巧 对乐器/声音错误地运用 对音乐没有联想力 |
视奏/唱部分评分标准（及格分数是14分，满分是21分）
| 各个级别 |
19-21分 | 流畅 注意到表达的细节 有音乐感 |
17-18分 | 甚为准确 节拍稳定 速度适中 |
14-16分 | 基本上准确 节拍一般算是稳定 留意到调号 |
13分或以下 | 拍子和音符识别能力差 没有连贯性 没留意调号 |
音阶琶音部分评分标准（及格分数为14分，满分为21分）
| 各个级别 |
19-21分 | 反应迅速 技巧流畅而自然 有音乐感 |
17-18分 | 反应良好 准备功夫佳 技巧稳定 略具天赋 |
14-16分 | 反应尚可 准备功夫足够 速度适中 部分技巧不稳定 |
13分或以下 | 反应差 没有连贯性 速度太慢 技巧不稳定 |
聆听部分评分标准（及格分数为12分，满分则为18分）
| 各个级别 |
19-21分 | 反应快捷及准确 |
17-18分 | 反应良好 有微细的错误或犹豫 |
14-16分 | 反应尚可 有一些错误和犹豫 |
13分或以下 | 反应缓慢 大部分答案欠准确 |
