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原来你是这样的合唱课--张新合唱训练公开课

资讯头条 | 乐度网 2016年11月24日
[摘要] 在开始演唱作品前,张新都会交代三样必备“功课”:了解作品创作背景;先聆听前奏,感受前奏节奏情绪;一开口演唱就要贴合前奏内涵,思想要随前奏流淌。

11月22日上午,星海音乐学院音乐教育学院副院长、合唱指挥张新携音教学院混声合唱团在大学城校区排练楼204举办了一场激情四射的《合唱艺术坊——“近距离与指挥面对面”》公开课。除本校师生外,不少外校师生和社会人士慕名前来听课。


张新通过练声及作品排练两个教学模块与大家分享他的教学方法与心得。练声方法上,张新要求,每一位团员都应具备多声思维及较高的音乐综合能力。他通过将声音“具像化”来调整团队音色为了让团员能更清楚地“看到”声音,张新把声音形象地描绘为生活中常见的物品。有了比较,团员们能用更自然、更简单的方法塑造出更美的声音。他说要尽量将一成不变的练声方法变得多样化,让本来枯燥的练声变得生动有趣。


在开始演唱作品前,张新都会交代三样必备“功课”:了解作品创作背景;先聆听前奏,感受前奏节奏情绪;一开口演唱就要贴合前奏内涵,思想要随前奏流淌。张新说,每一首作品都有不同的内涵及风格,了解作品创作背景是为了更好地进行排练及诠释。前奏是展示作品内涵的重要部分,必须拿捏准确。指挥不仅要在技术层面、音乐层面去解决问题,更要在作品拓展的宽度及深度上去打动自己和欣赏者。他要求团员演绎作品时要融合节奏律动,要把其他科目所学的知识渗透于自身并融会贯通、灵活运用,这样才能领悟更多演绎作品精髓的方法。


公开课上,张新及音教院合唱团为大家表演了两首作品:《希伯来奴隶合唱》(选自威尔第 歌剧《纳布柯》)《凯旋的场面》(选自 威尔第 歌剧《阿依达》)。在两首作品排练过程中,一个“精”字可以概括一切:精心聆听、精心找寻缺点、精心将缺点改正,做到不断进步。公开课尾声,张新还邀请学生刘帅、陈子薇和鲍泽云上台为大家示范指挥。


张新说,作为一名指挥,首先要具备坚实的理论基础与过硬的专业技能,同时还须有奉献精神。他总是强调:“合唱团里面没有我,只有我们”,指挥与团员一起共同创造美好声音,这样的指挥才是一名合格的指挥。(音乐教育学院供稿)


张新讲课非常投入.jpg


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本文来源:星海音乐学院 发布人:栗子
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