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    学钢琴,量变引起质变~

    资讯头条 | 乐度网 2016年12月14日
    [摘要] 钢琴​重在练习,坚持很有必要,量变绝对引起质变。

    钢琴

    学钢琴重在练习,坚持很有必要,量变绝对引起质变。


    乐器的学习,在于熟能生巧。对于初学的孩子来说,每日保证1个小时的练习,是非常必要的。可是,孩子对时间是没有概念的,所以父母的引导很重要。



    规定每天练琴固定的时间段


    这个时间,可以让孩子自己来选,当然家长自己也可以帮孩子选择是否学钢琴。但是一旦选择了,就要坚持原则,每天到时间了一定要让主动孩子练琴。



    打卡式记录方式


    为孩子制定一个表格,每天练习完毕,自己画对勾,这点很有效。这张表格是一个很好的考量,从这张表格上,也能看到孩子每天、每个星期、每个月的进步。比如哪个星期,因为有事情耽搁了,学琴进度上会有减慢,也会在上面特别标注,这样正向的评价,也会让孩子知道,其实每一天的积累看似微小,其实很重要,很重要啊!


    切勿用“赶紧练,练完了就可以玩了。”,或者“你练完了就奖励你什么什么。”这些语言已经透漏出“钢琴很无趣的”暗示,也在透支孩子的积极性,这样的方法绝对不是长久之计。




    每周约定时间见老师


    学琴不只是孩子要上课,家长也要积极掌握孩子的学琴动态。学琴每周一节课,需要去见老师,有时,因为孩子练得不够熟,或者有个星期因为生病、其他事情,耽误了练琴,小孩内心里就会很忐忑。家长要提早知道孩子的内心,如果是客观原因,希望老师可以一起理解,如果是主观原因,那就下次好好练习。切勿恐吓,这样反倒会适得其反。


    经常有很多孩子,“三天打渔,两天上网”,这个星期去,下个星期不去,最后变成家长妥协,时间再一长,重新捡起难度就更大了。乐器学习(学钢琴、学吉他、学提琴等)的连续性很有必要。

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    来源: 发布人:叶子

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