音乐作为一门艺术科学，在人的素质培养方面与其他学科有着不同的特点。在音乐的熏陶下，会为学者带入丰富的情感世界，从而升华思想境界，发挥学者的想象力和创造力，提高他们的文化素质和审美能力。
然而，在多次采访教育类产品中不乏听到一些教育从业者这样表述目前的教育现状：在中国的大环境下，无论是学习音乐、美术、还是足球篮球，家长和学生大多更偏向于结果导向，在长期的应试教育的影响下，素质教育也更加偏向于技能教育的方式去发展。今天，为大家介绍提供音乐素养教育内容，以达到让孩子快乐学习为目的的天使音乐。
采访刚开始，天使音乐创始人、董事长张文静就分享了自己家小朋友在学习钢琴时候的情景。“我亲眼看见我父亲拿着棍子看着孩子学习。”张文静说道，并表示她绝对不会这么做。那如果不逼着小孩子学习，同时他又对音乐没有那么大兴趣该怎么办？“这就是学习音乐最大的痛点”张文静说道。其实，教学模式单一、全国师资不均衡等原因，也是导致孩子对音乐教学失去兴趣的重要因素。
在孩子的成长和学习当中产生问题中不难发现，家长或学校缺乏的是让孩子快乐学习的环境和动力。天使音乐的初衷就是帮助孩子，让他们能够找到快乐学习的方法，从而培养良好的音乐素养。
天使音乐成立于2014年，定位为音乐素养教育内容与服务提供商，开启校企合作的音乐素养课程创新模式，在青岛设立十余所中小学课改示范学校；2016年4月教育部教育装备研究与发展中心音乐教学信息化实验中心在北京正式挂牌。目前天使音乐围绕天使音乐素养课程、智能音乐教室以及儿童音乐剧、美育体感展开具体业务。
天使音乐素养课程是由教育部教育装备研究与发展中心音乐教学信息化实验中心自主研发的一套全面提升中国儿童音乐素养的音乐课程。课程应用达尔克罗兹的音乐教学理念，根据中国儿童身体和心智的发展特征，在体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动以及钢琴演奏四个维度通过云教学平台与智能乐器的软硬件结合的方式，让4-12岁儿童在快乐的氛围中专业地学习音乐。
据介绍，天使音乐推出的智能钢琴与乐视音乐合作，由洛可可设计、珠江钢琴代工。区别于传统的钢琴，天使音乐在智能钢琴的琴键上做了特别的处理，采用88琴键动态触键感应，并设有踏板功能，156种音色，120首经典示范曲。通过智能钢琴老师可以进行屏幕分享、大屏授课，教学中可传输弹奏数据，对学生进行多维度的管理，教学过程完成后可自动计算成绩。学生端可实现人琴交互，指引跟灯、轨迹记录。
天使美育将体感技术、面部识别、语音语义识别、图像识别等人机自然交互技术，针对3-6岁孩子身心发展特性，应用达尔克罗兹音乐教学法，奥尔夫音乐教学法等，让孩子在快乐的体感交互中实现聆听，歌唱，体态律动和对乐器及其他领域知识的学习，通过科学有效的身体感官感受，提升孩子的综合素养。
儿童音乐剧是激发学生兴趣表现自我的一种方式。每一个阶段的学习完成后，由老师编排音乐剧，让学生利用自己学习的知识通过音乐剧的形式表现出来，并通过天使音乐的包装制作上传至网络。
