1、掌关节塌陷
掌关节塌陷是因支撑不足所致，应多加练习拇指和小指，使其自然下垂在桌子或琴盖上，让它站住。我们不妨给孩子试一试这样的练习：以拇指、小指为支撑，把柔软的手指变成有力的“螃蟹爪子”，非常坚挺地竖立起来，且“螃蟹的一只脚着地时，另一只就竖起来离开地面”，让拇指和小指这两个“爪子”多爬一会儿～
2 折指
折指又称“瘪指”，成因无非两种：1、手指站立不好；2、触键过于用力。这几乎是每个初学者都可能出现的毛病。折指的危害是连锁性的，它使手臂的力量不能顺利到达指尖，还会造成手指、手腕、手臂的局部紧张、僵硬，直接影响速度与力度，影响发音与音质。
所以，在手指触键前一定要树立“指尖站立”的意念，思想准备充分，杜绝懒散、机械，任其“自然”地触键，是克服瘪指之关键。
3 翘手腕
手腕是手臂与手掌、手指连接的桥梁，是手指完成各种弹奏技巧的“调节纽带”。这一关键部位的松弛与否直接影响到手臂与手指的松弛程度和灵活程度，进而影响到整首乐曲的流畅，因而手腕一定要柔软放松。
4、小指平躺
小指击键点离黑键太近，小指第三关节未突出造成了小指平躺在琴键上。大部分儿童都会不同程度地出现这个问题。因此在触键时，小指的各关节必须凸出，不能凹陷，第三关节一定要鼓起，作为支点撑住整个手的重量，逐渐增强指关节承受重量的能力。
5、拇指离键
手过于平扒、击键点偏外、手指没有站好都是致使大拇指离键的原因。最好的解决方法就是做好支撑，掌关节凸起，保持圆拱形手型；
6、拇指夹指
“虎口”紧张、使拇指僵硬是造成夹指的主要原因。而拇指夹指使整个手掌开度不够，不仅难以弹奏音程距离远、跨度大的音与和弦，还容易“刮”着邻近的琴键，造成发音不干净。
而解决这一问题的关键在于“虎口”放松拉开，用拇指尖的外侧点状触键，拇指第二关节作支点，第一、第二关节凸起，拇指尖向里弯曲呈弧形。
7、手掌倾斜
手掌倾斜的原因在于小指未站立好，第三关节没有积极的突出，缺乏应有的支撑。孩子的手小没有力量，特别是小指。所以在练习时，手掌可以略微向姆指方向倾斜，给小指足够的活动空间。
