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音乐机构运营:学会做一个“傻”老板?

资讯头条 | 乐度网 2017年8月31日
[摘要] 所以,要想留住老师,尤其是有能力能够胜任一定职务的人,作为老板,就要舍得投入。

音乐机构运营|做一个“傻”老板!“当老板怎么可以傻?那是要被员工欺负的啊!”“现在的员工,一个个的比猴都精,再傻一点,琴行没法干下去啦!”


是的,我们都说当老板要精明,要会精打细算,特别是在当下房租高企、竞争激烈的时候。如果老板都一天天糊里糊涂的,即便手底下的员工没有另起炉灶,那么这生意也很难做下去了。


但是,我这里说的“傻”可是带了引号的啊。“这个傻也是有艺术的,可不是一天天什么事都不管,那样做的话,琴行迟早是要倒闭的。”天音琴行的赵老师说,“我认为,做老板是要精打细算,但是也别光顾着算自己的小九九,也要给员工算一下。有些时候多替他们考虑一下,可能就会改变一些在别人眼里的麻烦事。”


在经济上犯傻


经济,这么敏感的话题怎么犯傻?如果不当面说清楚,日后出现问题的话,那就是大问题了。经济问题上犯傻不是说给老师的工资、奖励什么的糊里糊涂,这些必须要严谨。这里说的犯傻是在小事情上,比如说别太计较课时费的分配问题,不要每次都等到老师们提出要求涨工资的时候再去被动的接受,有的时候自己主动提出来可能会更好一些。


我们先来说说老板主动给员工涨工资会面临哪些问题吧,首先成本提高是肯定的了。其次呢?担心其他老师们也要求加薪?


机构


主动加薪是因人而异的,大可不必太多纠结,例如那些能够为琴行带来影响力,可以成为琴行未来主力教师的人,我们才会去主动给他加薪,这样也是为了留住人才,毕竟市场竞争太激烈了,如果不提前做好准备,结果不是老师跳槽就是自立门户。


现在的开琴行,最大的困难不是担心招不到学生,而是担心辛辛苦苦招到的学生,刚有点成绩的时候,被老师给“拐”走了。这是什么感觉啊,好不容易种了一棵果树,又是施肥,又是浇水的,辛苦了好阵子,眼瞅着要摘果子了,树被人偷了,不仅今年的收成没了,当初投入的资金和精力也没了。坑爹啊……


所以,要想留住老师,尤其是有能力能够胜任一定职务的人,作为老板,就要舍得投入。锱铢必较,只能是把自己往死路上逼。


在管理上犯傻


好吧,经济上犯傻,我们认可了,管理上怎么也犯傻啊?让老师们为所欲为么?这个犯傻可不能这么理解,应该说是在细节问题的处理上不要太纠结。例如在授课的方式上,就不见得必须严丝合缝的使用琴行传承下来的一些经验,只要不背离我们的教育宗旨,适当的改变也是可以的。


很多琴行的负责人都知道任课老师都会有些小毛病。现在的年轻教师多数是85后,甚至有一些还是90后群体,这部分老师在工作的时候有一个共性,就是非常追求个人的空间。而这种个性的追求在某种程度上就会和琴行的传统产生摩擦,如何处理这种摩擦呢?


这个就是管理中的犯傻,其实只要老师在上课的过程中没有一些不适合的做法,就没有必要去进行纠正,毕竟在与学生的直接接触方面,老师才是处于最前线的位置,我们只能算是后勤部队。所以在对于这种教学管理上,提倡老师采用某种方式来凸显琴行的特色,但是也不能完全忽略了老师的个人应变能力的作用。


教学上,有一个琴行的统一指导方向是好的,这的确可以在众多的竞争对手中凸显自己的不同,也能够保证学生在学习的过程中能够更简单的去吸收和理解一些教学难点。但是请不要忘记“没有什么是绝对的”。


即便是有着多年运营经验的音乐机构,也要明确时代在变,学生也在变,在这种不断变化的过程中,有些方法就需要在合理的范围内变通,只要主线还在,即可。





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本文来源:TL音教新思维 发布人:Eliane
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