亲爱的学习古筝的家长、同学和朋友们，我们在家庭学琴练习注意：
成功的学习必将经历一个奋斗和拼搏的过程，任何想跳过这个过程就轻易得到的人都会失望而归。正如一句话所说：任何美好的事物都是值得等待的。这就是说，有很多美好的事物都不会让你得到的那么容易。而正是这样美好的艺术。
1、入门较早的孩子(3岁半至5岁半)在家练习时要做到“少吃多餐”。
这个阶段的学生能集中注意力的时间非常有限，老师会把教学目标设定在单指放弦及肩、肘、腕部放松的掌握上，教学曲目也会非常简单甚至有些枯燥，长时间的练习对孩子的兴趣造成不利影响。家长们可以根据自己孩子的作息时间，把一个小时分成三份，在每一份的时段中，做到不下琴凳，只要求一个重点，让孩子不会产生“很难很复杂”的不良印象。
2、在教学的深入过程中慢慢训练孩子的练琴耐力。
随着学生学习的深入，各方面的技艺要求会逐渐提高，加上学生也在持续的成长，连续练琴的时间必须得到保障，这时，可以逐渐把一个小时分成两份，再慢慢过渡到80分钟分成两份、每天连续一个小时等等。但这个过程最好做到细致、缓慢、有效。否则，就成了一个空泛的形式，名存实亡。
3、过度急功近利的高要求有可能毁了孩子的信心。
在上完课后，孩子回到家里，家长就成了半个老师。有的家长朋友为了让孩子做到最好，做到近乎完美，便忽略了孩子的心理承受极限，强迫孩子达到他那个阶段不可能做到的要求。经常一个小时琴练下来，家长气得吹胡子，大发雷霆，孩子也倍感挫折和无奈。久而久之，在孩子失去信心之前，大人就先崩溃了，这是非常遗憾的事情。
4、让孩子完全凭借兴趣学是不明智的。
我们知道，兴趣是学习的强心针。但成功的学习过程是兴趣和毅力结合的过程。在学习的瓶颈期，毅力更是学生坚持下去的主要力量。让一个五六岁的孩子仅仅凭借兴趣去学习这门有太多技艺性的学科无疑是让他的学习自生自灭，学生学琴太需要爸爸妈妈的支持、参与与引导。
5、不管您对孩子学习的目的是什么，专业的要求都是必需的。
一些家长会认为：我让孩子学只是为了培养一下艺术气质，让他有一点音乐上的特长，长大可以用音乐带来快乐的，并不想把他培养成一个家或者是大师。其实这种心态的很好的，不过在对待孩子学琴的方法上，家长朋友们可以适当拿出一些时间，用专业的要求对对待家庭练习中每一个技巧和曲目。因为，的确需要专业的学习才可以达到培养艺术气质的目的。
6、没有完美的小孩，只有完美的进步。
学琴是一个长期而苦中有乐的过程，就像训练一个兵一样，一开始他从体能到心理素质都不会非常完美，我们也不是一定要求孩子拥有这样的完美。但是经过了看起来比较艰苦的训练以后，我们会惊喜的发现，孩子越来越坚强，越来越专业，越来越有毅力了，就像一个优秀的好兵慢慢练成了。他们每一节课的进步都将是完美的，这就足够了。
