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再好的钢琴老师也教不好这样练琴的学生

资讯头条 | 乐度网 2017年10月12日
[摘要] 现在的小孩都很辛苦,每天都有很多作业写,周末都是安排得满满的各种补习班,经常有家长朋友们对我抱怨没时间练琴。

现在的小孩都很辛苦,每天都有很多作业写,周末都是安排得满满的各种补习班,经常有家长朋友们对我抱怨没时间练琴。首先我不说练琴的时间问题,学好钢琴,不在于智商有多高,天赋有多强,而更在于学生坚韧不拔的意志,而对于几岁的儿童来说,尤其依赖于家长的意志品质。


那些一到小学就抱怨没时间的,我觉得您的孩子在学习效率、学习时间安排上,该要考虑一下是否科学合理了。作为家长朋友如果不想让您的孩子的学琴半途而废,最好把以下几点严格做到:


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一、 合理安排好时间


和孩子一起制定一张科学的学习时间表,并且严格遵守!比如放学五点到家后开始练琴 练琴时间是5点半到6点半,在这一个小时内时间要再细化,比如:

  

(1)15分钟手指练习(哈农、音阶等)

(2)15分钟改正上节课没通过需要巩固的曲目

(3)15分钟 新曲目单左 单右手 分手练习

(4)15分钟双手练习


(家里还可以在每天7点半举行小演奏会 全家人听一首孩子最近练的较熟练的曲目)
  

有些家长朋友们可能跟孩子一起听课的次数少,但是根据时间表上安排的进行监督,应该还是没有问题的。如果家里这么早没有人,那就把任务交给爷爷奶奶或者保姆,并要求监督者用手机录音,家长好回家通过录音判断小孩有没有练琴。


二、 发现并解决练琴中容易发生的问题


有些时候我给学生上课,发现学生弹得很糟糕,于是我就问学生,你每天是不是练够一小时,学生连连点头说是啊,家长也在一旁说是练够一个小时了那么请各位家长对号入座,您家的宝宝在练琴中是否犯了以下错误:


(1)每次练琴要讨价还价,一定要有好处才练,这属于——心神不宁的练琴

  

(2)不管音的正确,节奏的正确,拼命地快速弹奏, 这属于——发泄 过瘾式的弹琴
  

(3)在老师布置的作业里只挑自己喜欢的曲目演奏 这属于——挑食型的练琴
  

(4)乐谱都不拿,完全不练习新学的曲目,只练习自己很熟的旧曲目,这属于——不动大脑型的练琴

  

(5)每次也练够时间了,音也弹对了,弹出来的音乐呆板没起伏,这属于——不投入感情的练琴
  

如果您家孩子不幸有两条以上的症状,请您要严厉教育一下孩子了,这些都是很糟糕的习惯。家长朋友应该积极配合老师,把这些不良的练琴习惯改正过来。


三、 练琴的环境问题


很多家长一回家就光想着放松,这没错,但不能把这种情绪带给有家庭作业与练琴任务的孩子,无论什么时候学习都是一件严肃的事情。我见过一些家庭,完全很有学习气氛,家既是大人疲惫工作一天的停靠港湾,也是孩子另外一个学习的教室。

  

以下几点是一定要做到的
  

1、孩子练琴的房间是要安静的不可以有人随意的走来走去
  

2、练琴的时候不可以跟小孩说话
  

3、客厅的电视声绝对不可以影响到小孩弹琴
  

4、练琴的房间不能有音响设备


如果您能努力地做到以上所提到的事项,那么相信孩子在学琴与学习文化课的路上都会更进一步的。孩子通过练琴,练出一双灵活的手, 练出一双敏锐的耳朵,练出一个好记忆,练出一个好耐力,练出一个好性格,练出一颗高雅的心灵,练出一个好胆量。


您今天的坚持与努力,换来孩子明天的自信与感恩!!


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本文来源:尚音爱乐 发布人:Lawrence
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