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(二)当孩子说我不想学习时,可以试着这样沟通

资讯头条 | 乐度网 2017年11月28日
[摘要] 不想学习,是孩子们的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。

不想学习,是孩子们的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。


每每问起孩子不想学习的理由,总是五花八门,搞得家长们不知如何应对。不晓得如何说才能让孩子明白学习的重要性。


今天,针对孩子们五花八门的不想学习的理由,分析孩子们诸多理由背后真正的隐含词是什么,并告诉家长们该如何与孩子们沟通。


05 哪个都不想放弃,我该怎么选择?


隐含词:选择


深层原因:我想逃避选择。我都想要得到。


▣ 家长应对:


在学习和生活中我们总是要做出选择,很多时候哪个都不想放弃,舍得,舍得,舍了才能得,两个字在一起,没有“舍”哪来的“得”?就像孩子面对困难时,父母只有舍掉对他的担心,不去干预他,才能得到他的成长,学会放弃才能得到更多!


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06 他就是不对,为什么还让我理解他?


隐含词:指责


深层原因:我是对的,他是错的。不应该由我让步。


▣ 家长应对:


你很生气想要指责别人的时候,伸出你的手,就会发现:当你的一只手指指向别人的同时,还有四只指向自己,发生争执,是两个人的事情,不会绝对是某个人的责任,多去理解别人也是理解我们自己。


07 我都会了,不想再多学了!


隐含词:骄傲


深层原因:我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的,所以我不需要学习了!


▣ 家长应对:


每个人都是一个杯子,装得太满,只会溢出来,就不能再装进新的东西了,只有倒干净,保证空杯的心态,我们才能装得更多,保持虚心,我们才能学得更多。


08 我不是故意的,我就是生气啊!


隐含词:坏脾气


深层原因:我不应该生气吗?我生气了你们应该理解我。


▣ 家长应对:


我们来做一个小实验,我们把一张白纸揉成团,再把白纸摊平,我们会发现白纸再也变不回平整的样子,无论你怎样努力铺平,纸上的细纹都还存在,每一次发过的脾气,伤害人的话语,都是在揉纸团,也许事后你很后悔,做出弥补的事情,努力铺平、压平这张纸,纸好像平整了一点,但细纹和褶皱还在,所以,当你的情绪很激动时,告诉自己再等一下,会有更好的解决办法,不要做出让自己后悔的事情。




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本文来源:邯郸鑫泽琴行 发布人:Lawrence
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