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(一)钢琴学习中,如何科学的去“提速”

资讯头条 | 乐度网 2017年12月26日
[摘要] 速度问题是钢琴的其中一个终极问题,我理解的速度体现在几种能力。第一个是头脑思维的信息处理能力,第二个是手指的控制力,第三个是手灵活程度。

1.提速概念的明确

  

速度问题是钢琴的其中一个终极问题,我理解的速度体现在几种能力。第一个是头脑思维的信息处理能力,第二个是手指的控制力,第三个是手灵活程度。个人认为后两个可以通过短期的练习,不断的熟悉。第一个是真正水平的体现。

  

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(1)头脑信息处理能力

  

举个例子,比如钢琴专业的学生,视奏能力,肖练难度的曲子一上手就可以按照正常速度弹下来。他们的思维超越了曲子的进行时,能提前识谱,识谱速度也是很快,比如音符一眼就能扫过,不用像初学者一样数线。学过几年琴的人,对线上的音符也是达到了比较高的熟悉程度,但是加线以后,有的时候还是要数一数反应一下。


我们弹琴的时候会出现,顾左不顾右的时候,或者顾踏板就顾不上手。这个就是大脑信息处理速度不够。当你速度比较快的时候,大脑来不及处理,如果速度快的那个手练不到非常熟练,大脑还要考虑的话,就很容易顾不上另一只手,导致弹着弹着卡壳。

  

(2)手的控制力

  

有经验的同学会发现,一个曲子到了“烂熟”的地步,如果继续快速练习很多遍,会出现“练过”的情况,即有的音不听手的控制,出现“溜音”。如果再这样练习,就会越练越差,最后这样的地方会越来越多。所以想速度高,先要稳。让这个速度在手的控制范围之内。“溜音”速度能非常快,但是没法平均

  

(3)手的灵活程度

  

这个长期的练习都有积累。包括手指的独立性,合理的指法,都对手的灵活程度有影响。相信很多的人都集中于这方面的练习。这里也不打算多说了。

  



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本文来源:学钢琴那点事儿 发布人:Lawrence
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