14 练琴时三心二意
不单是小孩子，许多成年人练琴也有这个问题，只有全身心的投入才能达到最佳的练习效果。所以一会儿喝口水，一会儿上个厕所，一会儿刷个朋友圈，一会儿吃点东西等等这样的练习方式是非常不可取的。如果不能在某一时间段内集中精力练习，是很难达到一个比较理想的练习效果的；
15 过渡依赖范奏
练习钢琴曲的同时，范奏可以帮助练习者尽快熟悉旋律，但是过分依赖、并且盲目模仿范奏，都不是一个正确的学习过程；
16 片面迷信练习曲
练习曲只是锻炼技术的一个手段，但并不是个完全的方法，尤其是弹《哈农》。虽然我赞成练习哈农，但不主张把它当作是练习基本技术的“圣经”，毕竟其中的内容过于机械化，缺乏音乐的律动性。其实，把一些乐曲中的难段抽取出来练习，也不失为锻炼技术的好方法；
17 乱踩延音踏板
不去研究踏板的使用，随便使用踏板是很可怕的，也是一些技术不过关的人掩盖技术缺陷的手段。专业学习音乐的人，使用踏板是非常讲究的；
18 不关心自己演奏出来的声音
不评价自己演奏的好坏，致使每一次练习成为制造一堆毫不相干的声音的无意义活动。自己演奏出来的声音如果连自己都吸引不了或者漠不关心的话，练琴也就失去它的作用和意义了。
这些坏的习惯有个人行为上的，有练习方法上的，也有学习态度上的，这些坏的习惯是孩子们进步的最大敌人，家长要注意观察孩子的行为，帮助孩子防止养成这些坏的习惯，一旦发现有这样的坏习惯，就要积极和老师研究改掉坏习惯的方法！
