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(二)钢琴慢速练习的具体方法

资讯头条 | 乐度网 2018年1月9日
[摘要] 所谓重复慢练是技术难点所在的关键手指进行重复练习,在解决速度、均匀、力度等方面起到大运动量的作用,对原先比较软弱的手指进行强化训练

(三)重复慢练 


所谓重复慢练是技术难点所在的关键手指进行重复练习,在解决速度、均匀、力度等方面起到大运动量的作用,对原先比较软弱的手指进行强化训练,重复中形成运动神经的条件反射。重复慢练并不等同于机械重复,要在慢练的过程中找到每一遍的进步和不足,进一步调整手指和身体的协调程度,最终达到将谱面上的“疙瘩”全部抹平。


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上台演出时心情的紧张容易导致手指痉挛,也有的初学者换个地方弹琴就会紧张,在家里弹得明明很熟练很流畅,到了别处却弹得磕磕巴巴。再加上面临演出的紧张情绪,手指发颤不听使唤,就会导致大脑一片空白,临场发挥失常,仅仅靠着课下练习的惯性来完成作品,完全没有表现出平时练习时的水平。


产生这种情况的相当一部分原因是课下的重复慢练不够,单纯的快速练习会使习琴者在紧张的情绪下,用惯性来演奏曲子,这就很容易出现中断的现象。演奏动作经过无数次重复,会由有意识变为无意识。这种无意识的动作的连续,非常有助于记忆。将眼睛对于键盘位置的视觉与手对于键盘位置的触觉结合起来,是钢琴演奏技艺的一个重要方面。


慢练时可以让大脑有充足的时间进行思考,使音符能真正的进入到大脑,弹奏的时候可以清楚地知道下一个音是什么,在大脑形成连贯的音乐感觉控制手指运动,弹奏时只能凭借着平时的惯性弹下去,可万一有人打岔就不知道弹到哪里只能重新再来,这就是因为弹快速练习弹得太多,“油”了。 


应该注意到的是,慢练仅仅是钢琴弹奏过程中所运用的练习方法,而不是弹奏的最终目的。如果单一强调慢速练习,长时间不用作品的原速去弹奏,就体会不到作品原有的意义。所以慢练应贯穿在学习生涯的始终,与原速练习交叉进行。 


总之,慢练使人得到更高的艺术享受,在钢琴演奏艺术过程中是一个永恒的方法论课题,具有极其重要的意义。只有正确理解了钢琴弹奏的慢速练习作用和意义,把它合理地运用到钢琴弹奏学习中,才能收到良好的学习效果,真正做到高效、科学地学习钢琴。 






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本文来源:西方音乐评论 发布人:Lawrence
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