中国的音基知识考试
在我国由教育部考试中心和中央音乐学院联合举办的“全国音乐等级考试”分两大项进行：
一是声乐、器乐的专项表演技能考试；二是音乐基础知识（音基）考试。
截至到2011年3月，新音基考试简章出台时，持有“全国音乐等级考试”《音乐基础知识》（初级）证书者，可报考中央音乐学院钢琴等各专业三至演奏文凭级。《音乐基础知识》中级将于2012年1月份开始，只有等到中级、高级的相应考试都出台后，才会真正和各项专项音乐表演技能考级相应配套，近几年内此政策不会更改。
“音乐基础知识考试”内容是啥？
从2009年起，教育部和中央音乐学院联合推出了“全国音乐等级考试”，包括《音乐基础知识》的教材和考试，并且与相应乐器考试级别挂钩。
“音乐基础知识考试”分为两个组成部分：一是为培养和提高业余音乐学习者的音乐素养，介绍中外古今丰富多彩的音乐文化形态和知识的“音乐常识”；另一组成部分为“乐理•视唱练耳”。
“音乐基础知识考试”难在哪？
事实上像我们耳熟能详的英皇考级（以英国皇家音乐学院业余钢琴考级ABRSM为例）系统，也是由乐理、视奏、视唱练耳和钢琴演奏四部分组成的综合考试。
之所以说英皇1－8级要求比国内考级要求高出很多，是因为它考察的不仅仅是钢琴演奏能力，更是考察你的乐理水平、听觉水平、对音乐的理解水平、对音乐常识的掌握程度、视奏水平的综合考试。
举个例子，中国当前的应试教育教会了孩子弹一首曲子，但是我们的孩子知不知道这首曲子是哪个时期、哪个乐派的作品呢？知不知道这首曲子所属的体裁具有什么一般特点？知不知道该作品的作曲家创作风格及历史成就？
为什么对乐理知识有这样的要求？
因为音乐就是给人欣赏的，且不说乐理的学习能给器乐学习打下多么坚实的基础，倘若我们连简单的音乐常识、音乐基本理论都不懂，是不可能会欣赏音乐的。
或许你弹琴就是为了吸引别人的眼球，增强个人魅力，其实这是中国很多人的错误观念。
而在国外，这就是一个专业领域，不坐在课桌上踏踏实实地苦学是不可能精通的，只会动动手指那只是弹琴的机器，况且那样的人也表现不出够格的音乐。
也就是说，中国极其不注重乐理，反而嫌国外对乐理要求高，这在国外看来是很荒谬的，因为英皇的这种乐理要求是很基本的。
