老师是琴行的主力军，维护好师资团队提高教学质量是琴行打开招生销告的不二法宝，可对于广大琴行老板来说，师资管理根本不知道从哪下手，调整薪资结构、让绩效考核更加透明化这些都是说起来容易做起来难的事情。
但是广东深圳的W老师就完全没有这方面的困扰，全职老师流动大、绩效考核没作用等情况在他琴行从没发生过，通过采访得知W老师是通过建立完善的考核机制，让团队达到了稳定发展的状态。那么，W老师具体采取了哪些措施，有什么细节方法呢？
成立调研组，定期考核老师专业能力
W老师琴行是一家综合性的艺术培训机构，琴行下属有钢琴、吉他、兵乓球、幼儿园托教等方而，针对每个教研项目，W老师成立专门的调研组，通过公开课的形式检验老师的教学效果，由W老师和调研组成员共同打分。
而W老师琴行对老师有专门的练琴要求，每天下午一点半到四点半是老师的练琴时间，练琴不仅是对老师专业能力的一个提升，而且调研组在公开课上也会检验老师练琴效果。这样的一个练琴制度不仅可以保证琴行老师的教学质量，而且也是对老师专业能力的一种提升。
调研组和多种考核制度双管齐下
琴行老师专业能力是考核的一方面，另一个重要考核则是多方位考核。W老师会制定专门的考核表格，每个月考核一次，上面分别就老师的出勤率、到课率、学生流失率、家长反馈等多方面考核，最后根据整体考核分数制定老师课时费。定期举办音乐会也是考核内容之一，通过音乐会上学生的表演效果检验老师教学效果。如果说调研组考核的是老师的教学质，那么这些辅助项考核的则是老师整体的个人能力，如老师上课的趣味性，和家长的沟通能力，是个人的整体魅力值。
W老师的考核结果和工资直接挂钩，通过考核制定老师的课时费，如果上一年的课时费是每节课90元，在考核中老师各方面表现良好，那么薪资则会根据老师能力进行上调。
调研组和多种考核项目双管齐下对于老师的专业能力和个人能力提出了更高的要求。对于老师来说是一种鞭策，对于琴行来说则有效保证了教学质量，公平的考核制度有利于促进琴行老师之间的良性竞争，完善的考核制度也让老师能清楚看到自己在琴行的发展，减少因薪资待遇等问题带来的流失。
