免费发布信息 您好,欢迎访问中国第一音乐生态圈 ! 请 [登录][注册]
广告

首页>活动>考级>与学生家长谈器乐考级

与学生家长谈器乐考级

资讯头条 | 乐度网 2018年8月3日
[摘要] 与学生家长谈器乐考级

近几年来,在文化课学习之余,越来越多的家长让孩子学习某种乐器,并积极参加器乐考级。面对日趋火爆的考级活动,笔者结合教学中遇到的情况,谈几点个人看法,供家长们参考。

  

首先,对考级要有正确的认识。

  

考级是在学校艺术教育薄弱的情况下出现的。器乐考级借用社会力量普及音乐教育,这对学校音乐教育是一种补充。考级净化了社会音乐教学环境,规范了校外音乐教学秩序。家长让孩子参加考级的目的应当是:通过考级,获得专家的鉴定,可以知道自己孩子学习的路子是否正确,还存在什么问题,如何改进等等。如果通过了某一级别,说明达到了这一级别的程度,路子基本正确,可以继续学习,如果没有通过,要特别看看评语,有什么问题,该如何改进。然而,任何事物都不是十全十美的。音乐界专家制定考级规范、编排考级方式、考级曲目时,只是建立在有利于教与学、有利于提高技能的基础上,并未想到“上有政策,下有对策”。有些望子成龙心切的家长从考级政策中找到了对策,“每级不就固定练那几首曲子吗?我就要求老师用半年、一年时间反复练这几首曲子,不信过不了级”。我认为这种做法是不可取的。音乐是抽象的艺术,它永远不可能像1+1=2那样绝对化。虽然考级教材经专家反复推敲,但它仍不能作为乐曲难易程度的唯一标准。为考级而学习乐器,把考级作品当作唯一练习的内容,结果造成孩子只会演奏考级曲目,对考级作品之外的曲目知之甚少,甚至对即兴伴奏一窍不通。所以在日常学习中,家长应合理地利用考级作为孩子学习器乐的一个重要手段,除了练习考级作品,还要有一定的基本练习,这样才能使孩子具备扎实的基本功,获得的等级证书也才名副其实。

  

其次,考级不能一味赶进度、盲目攀比。

  

在孩子学习乐器的过程中,家长应与老师主动配合,根据孩子的年龄特点、个性差异、循序渐进地学习,不能一味地赶进度、盲目攀比,把考十级作为最高境界,甚至越几级考试,使孩子感到压力过大,出现许多不该出现的毛病。这种拔苗助长的做法,造成的结果是:只有进度,没有质量,只有音符,没有音乐,只有考级证书,没有真才实学。我认为每一位家长,不一定要懂得考级内容,但一定要懂得艺术的发展规律,配合老师分阶段、有计划、有步骤地教学,这样,孩子才能获得相应的技艺,获得相应的等级证书也就水到渠成。

  

再次,演奏技能的学习和理论知识的学习要同步进行,不能顾此失彼。

  

现在的业余器乐考级,本身就存在理论方面的不足。有的家长认为,教乐理耽误了孩子练习乐器。乐理不重要,可以长大了再学,小时候只要会弹奏乐器就行了。其实这种认识是片面的。孩子在学习乐器过程中,应始终贯穿基本的乐理教学。这样做不但不会耽误孩子学习乐器,反而会使孩子在不知不觉中掌握一定的乐理知识,进而为以后更深入地学习打下坚实的基础。

版权归原作者所有,如有侵权请告知,将立即删除。
音乐与乐器产业第一手资讯 微信扫一扫,您就知道。点击右侧蓝字快速关注乐度公众号:Musicdu乐度
微信扫一扫,您就知道
Musicdu乐度公众号:musicdu_com
想要体验免费发新闻,请加静静的微信
本文来源:中音在线 发布人:糖糖
  • 77
    喜欢我就给我投票吧
    点赞
  • 51
    喜欢我就给我投票吧
    高兴
  • 95
    喜欢我就给我投票吧
    拍手
  • 19
    喜欢我就给我投票吧
    加油
  • 74
    喜欢我就给我投票吧
    惊讶
  • 64
    喜欢我就给我投票吧
    路过
  • 18
    喜欢我就给我投票吧
    难过
  • 84
    喜欢我就给我投票吧
    叹气
  • 36
    喜欢我就给我投票吧
    无聊
文明上网理性发言!

全部评论

热点推荐:

电子乐器商标转让
ow).resize(function () { if ($("body").width() < 1200) { $(".return-btn").css({ "display": "none" }); } else { $(".return-btn").css({ "display": "block" }); } }) $(".return-btn").click(function () { // alert(so) $('body,html').animate({ scrollTop: 0 }); }) ow).resize(function () { if ($("body").width() < 1200) { $(".return-btn").css({ "display": "none" }); } else { $(".return-btn").css({ "display": "block" }); } }) $(".return-btn").click(function () { // alert(so) $('body,html').animate({ scrollTop: 0 }); })