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孩子学乐器陪练技巧总结

资讯头条 | 乐度网 2019年1月29日
[摘要] 孩子学乐器陪练技巧总结

马云曾在一个演讲中提到:未来三十年是最佳的超车时代,是重新定义的变革时代。当分数不再是衡量一个孩子优秀程度的唯一标准,艺术教育史无前例的受到重视。

作为家长,你是否会担心因为错误的陪练而耽误了孩子的学习之路?

 

今天为大家介绍一些陪练技巧帮你少走弯路!


及时反馈    


对于孩子的练习效果,要及时反馈给孩子。


比如,孩子反复练习一个技巧的时候,如果有进步,家长要在孩子每次做对的时候,告诉孩子,“不错,真好,有进步!”注意说话的语气,要使赞扬的口气,要有感情。用这种方式“不断地”(注意,是练习过程中不断地,而不是想起来说说)给孩子反馈,让他们知道自己做得怎么样。大部分的孩子会越练越好。


也就是说,在孩子练习的时候,我们不仅要动脑,我们的“嘴”也要累一些。如果能坚持一段时间,一定会有进步的。这一方法非常重要而且很有效。

 

多分析少责骂  


当孩子遇到解决不了的问题的时候,不要粗暴地责骂孩子。因为就大部分孩子而言,他们都还是很认真地想做好的。


这个时候,可以耐心帮孩子分析,多尝试一下老师提出的解决方法。如果还是解决不了,可以记下来,问专业老师。


听孩子练琴时要专注   


让他感觉你是在欣赏他的音乐,让他感觉到你是想要从他的演奏中找到美。在这种情况下,孩子的自信心、注意力会提高,练习的效率也会提高。


孩子演奏完一遍的时候,一定先给予肯定,千万不能批评。我们可以先肯定他的优点,可以说“宝贝,你打得真好,但是就这一点,有点不好。我们看看怎么能改善一下?”孩子得到肯定以后,就会比较愿意聆听你进一步的分析。


每次陪练要注意基本功   


每次陪练要注意基本功和练习曲的练习,每次陪练可以用较多的时间去练习这两项,因为孩子往往会比较喜欢练乐曲,那么我们就应该把握好,基本功和练习曲就像孩子们每天的主食,是不可或缺的。


当然这也要根据实际情况进行相应的调整,一味地地练练习曲和基本功,孩子很快会枯燥,你也可以交叉进行练习。


每次结束时的掌声  


在孩子结束练习的时候,建议你鼓励孩子把今天的练习完整演奏一遍,同时告诉孩子,“你今天练的很不错,让我欣赏一下好吗?”这样孩子会感觉你很重视他,进而会比较认真演奏。


练完以后,一定要给孩子鼓掌表示支持。这样可以为下次的学习创造好的开始。


要注意练习效率   


对于一首曲子,一些难点或一些较难的乐句要单独练习,然后再放到乐曲中完整练习。不要总是从头到尾、从头到尾地练,很多孩子就喜欢从头到尾一遍遍地顺,这样效果是最差的。


要化整为零,每个较难的地方,孩子们弹不好的地方,一定要抽出来练。最后连起来,才能练好。

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本文来源:千千乐器 发布人:小度
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