14 练琴时三心二意
不单是小孩子,许多成年人练琴也有这个问题,只有全身心的投入才能达到最佳的练习效果。所以一会儿喝口水,一会儿上个厕所,一会儿刷个朋友圈,一会儿吃点东西等等这样的练习方式是非常不可取的。如果不能在某一时间段内集中精力练习,是很难达到一个比较理想的练习效果的;
15 过渡依赖范奏
练习钢琴曲的同时,范奏可以帮助练习者尽快熟悉旋律,但是过分依赖、并且盲目模仿范奏,都不是一个正确的学习过程;
16 片面迷信练习曲
练习曲只是锻炼技术的一个手段,但并不是个完全的方法,尤其是弹《哈农》。虽然我赞成练习哈农,但不主张把它当作是练习基本技术的“圣经”,毕竟其中的内容过于机械化,缺乏音乐的律动性。其实,把一些乐曲中的难段抽取出来练习,也不失为锻炼技术的好方法;
17 乱踩延音踏板
不去研究踏板的使用,随便使用踏板是很可怕的,也是一些技术不过关的人掩盖技术缺陷的手段。专业学习音乐的人,使用踏板是非常讲究的;
18 不关心自己演奏出来的声音
不评价自己演奏的好坏,致使每一次练习成为制造一堆毫不相干的声音的无意义活动。自己演奏出来的声音如果连自己都吸引不了或者漠不关心的话,练琴也就失去它的作用和意义了。
这些坏的习惯有个人行为上的,有练习方法上的,也有学习态度上的,这些坏的习惯是孩子们进步的最大敌人,家长要注意观察孩子的行为,帮助孩子防止养成这些坏的习惯,一旦发现有这样的坏习惯,就要积极和老师研究改掉坏习惯的方法!