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钢琴陪练家长的10不要

资讯头条 | 乐度网 2016年4月15日
[摘要] 钢琴陪练家长的10不要

练琴

家长往往过于着急,先入为主,以自己的想法约束了孩子的良性发展。那么,在钢琴学习过程中,家长有哪些地方值得注意呢?


一、不要包办代替

现在孩子弹琴,家长像侍候什么似的,忙着打开钢琴,放乐谱等,应该从小培养孩子自己的事自己做的良好习惯。

  

二、不要在线谱下注简谱

刚开始是慢些,慢慢就好的。实践证明,孩子在识谱初期,就需要“逼”一下


三、不要急于指导

练习中,如发现弹错了音,或指法不对,应让孩子想一想错在哪里。遇到技术难点也让孩子思考一下,想想办法,不要一个劲的死弹。要他未发现或解决不了时再进行指导,急于说明会养成依赖性。


四、不要斥责打骂

家长不能急躁,要知道孩子也想把琴弹好。有一点差错就指责训斥,弄得孩子不知所措提不起精神来。


五、一般老师不主张预习

初学阶段为了赶进度而超前预习,弊多利少。因为各种技术是一点一点加入的,预习难免出错。应该紧跟老师的步骤,扎扎实实地学习。


六、不要打“疲劳战”

练习时要精神集中。一次最多一小时,如果时间多可以分散练习,长时间练习易使孩子疲劳效果会不好。


七、不要另教一套

懂一点音乐的家长对孩子练琴是有利的,但也要防止一意孤行。


八、不要光弹不听

现在市面上各种教学片很多,听得不够的儿童将缺乏乐感,练琴休息时听听录音视频,能调节情绪,更利于练习。


九、不要“遥控指挥”

有的家长一边做事一边指挥,怎么没声音了,再来一遍等等。


十、不要放任自流

三天打鱼,两天晒网,想起来就练一下,不想练就随它去,要规定一个固定的练琴时间,使孩子心理上有准备。持之以恒,必有所获。

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发布人:咖啡屋
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