免费发布信息 您好,欢迎访问中国第一音乐生态圈 ! 请 [登录][注册]
广告

首页>学琴>方法>给业余钢琴家的几条建议

给业余钢琴家的几条建议

资讯头条 | 乐度网 2016年11月22日
[摘要] 首先要解释一下我这里所谓的“业余钢琴家”是什么意思。


“业余”不一定是演奏水平业余,而是在工作之余,把弹琴作为一种爱好。但又不是那种可有可无,闲来无事寻个乐子的爱好,而是尽管上着班,干着活儿,心里还老是在惦记音乐,就等着下班回家好好练琴的那种爱好。一句话,钢琴就是生活的最重要意义之一。


可是业余钢琴家们常常遭遇困境,一方面无法长时间持续跟着一位老师有规律地学琴,另一方面老师给的建议也不一定有针对性。困境阻碍了他们学音乐的脚步,给他们的满腔热情浇了冷水。因此每每有“业余钢琴家”来找我交流,请教,我总是尽可能倾尽全力去帮助。因为我明白,当他们处于练琴的瓶颈期,一个或许能够帮助到他们的方法或建议意味着什么——意味着everything。这些建议对他们来说价值连城。若真能够在紧要关头帮助到他们,是我的造化,真有点“救人一命,胜造七级浮屠”的感觉。


本篇文章,便是我根据多年自学的经验,为正在键盘前摸爬滚打的“业余钢琴家”们,提供一些相对通用性的建议。


一、慎重选曲


因为业余钢琴家练琴的时间相对少,弹琴的功底相对浅,学一首曲子还是要费一番周折的。时间与精力都是有限的,就要把它们花在刀刃上。选好一首曲子,就要将它进行到底。那么应该如何选曲呢?有且只有一条标准,那就是选那些让你着魔的曲子去弹。如果有一首曲子让你魂牵梦绕,一朝不弹便浑身难受,生不如死,那就去弹吧。当然也不要选超出自己能力范围太多的曲子,比如学琴一年,差不多能够掌控599了,如果喜欢柴一,那还是等等;如果喜欢莫扎特,那就可以试试看了。


说实话,就着这种“鬼上身”的状态,学习起来是事半功倍的节奏,就算命也不要了去啃“柴一”,说不定也会啃得尽力,尽兴,有收获的。然后便是接下来这句话:自己选定的曲子,哭着也要弹完。这里的“弹完”是指尽力而为,尽力做到能力范围里面尽善尽美。“不要轻言放弃,努力过后定会有收获”在这里就是真相,不是鸡汤。


二、面对难关


反反复复练却练不好的地方怎么办?死磕。死磕是捷径的前提,没有死磕便去寻找捷径的人永远也到达不了彼岸。当然,“业余钢琴家”们凭着满腔热血,常常会毫无犹豫地,不计成本地扑上去死磕。这时候,我的建议才能帮助到他们。


除了死磕,还有什么别的方法吗?有的,曲线救国。首先考虑改个指法,不一定非要按谱上写的指法来弹,改个指法说不定海阔天空。其次,若什么指法都试过了还是不行,可以考虑改变音符的组合。什么意思呢?见下图。

曲

谱

同样的一组音符,如果用通常的组合来看(如上图),那就难得不得了,全都是十度大跳。可如果按照第二张图来组合,就变成了八度大跳,就容易的多了。当然这个例子比较极端,这一招也不一定总是管用的。但是记住这一招,时常试一试,常有意想不到的收获。


再不行就可以用终极大杀器了:在尽可能不影响音乐效果的前提下,改编或者简化乐谱。有次我去参加乐器展(这也是业余钢琴家一展身手的盛会),听到一个孩子弹月光第三乐章,乍一听弹得超好,仔细听才发现原来他做了简化:将开始处右手的每拍四个音简化成了两个音。这么一简化,技术就简单多了,而音乐效果损失并不算太大,至少那股子热情劲还是有的。而且也正是从这个改编中,我发现了这段音乐的关键之处在于左手低音的节奏感,右手的大片音符倒相对次要。


而这种改编在钢琴家的演绎中屡见不鲜,比如肖邦的英雄波兰舞曲,作品53的这一段,见下图:


画红圈的部分便是著名的难点。许多钢琴家都有针对此处的改编,谁的改编既有实用性又兼顾了艺术性呢?这就见仁见智了。我个人喜欢鲁宾斯坦的改法,朋友们可以去参考录音。


三、动脑与动手


一首曲子就算学会了,也常常感觉不在掌握之中,总是想通过一遍又一遍的重复弹奏来“确认”,但到头来却是越练越心虚。这是由于过分依赖手指惯性而导致的。而“业余钢琴家”们大多是成年人,到了这个年龄阶段,手指记忆就变得不那么可靠了,单纯依赖手指惯性,已经很难真正掌握一首曲子了,尤其是大型作品。


这时,成年人就可以发挥脑力优势,多用脑来记忆乐谱。通过唱乐谱,背乐谱的方式,形成手指惯性之外的大脑记忆。“磨刀不误砍柴工”,当头脑先把音符学会,再付诸于手指的时候,往往就可以达到事半功倍的效果,往往比一味照着谱子练快得多,省力得多。


最后,还要为业余钢琴家们解一个心结:


业余弹琴并不比专业弹琴的低一等,兴许还是学音乐的更好去向。因为职业音乐家是一种非常艰难的职业,付出与收获太不成比例。业余搞搞倒是更能专心享受音乐带来的乐趣。因此,许多高水平的音乐家都没有选择以音乐为谋生手段,情愿做一名“业余音乐家”。钢琴教育家李仲泉老师的一句话让我振聋发聩:“我培养孩子学钢琴,最终目标不是把他们送进音乐学院,而是清华北大”。学琴的目的不一定是为了将来要以其为业,而更多的是从学琴中“感悟”人生道理,磨练学习习惯与人格品质,从而造就美好的将来。


文/爱上层楼


音乐与乐器产业第一手资讯 微信扫一扫,您就知道。点击右侧蓝字快速关注乐度公众号:Musicdu乐度
微信扫一扫,您就知道
Musicdu乐度公众号:musicdu_com
想要体验免费发新闻,请加静静的微信
本文来源:达达音乐 发布人:叶子
  • 13
    喜欢我就给我投票吧
    点赞
  • 28
    喜欢我就给我投票吧
    高兴
  • 106
    喜欢我就给我投票吧
    拍手
  • 33
    喜欢我就给我投票吧
    加油
  • 32
    喜欢我就给我投票吧
    惊讶
  • 88
    喜欢我就给我投票吧
    路过
  • 34
    喜欢我就给我投票吧
    难过
  • 3
    喜欢我就给我投票吧
    叹气
  • 36
    喜欢我就给我投票吧
    无聊
文明上网理性发言!

全部评论

热点推荐: