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(一)学琴慢练技巧,你真的掌握了吗?

资讯头条 | 乐度网 2017年11月11日
[摘要] 练琴要慢练,这个道理大家都懂,“慢练”从字面意思上来看,就是将曲子的速度放慢进行练习。

练琴要慢练,这个道理大家都懂,“慢练”从字面意思上来看,就是将曲子的速度放慢进行练习,但为了更好的提高慢练的效果,让孩子能够真正从慢练中获得进步,以下这些问题,家长一定要注意!!!


不顾节奏、节拍关系的慢弹


慢练是将作品整体的速度放慢,作品中的节奏节拍是不变的,不能因为要慢,就不顾原本的拍号,弹成自由拍子。


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慢不等于动作松散


慢练时,因为双手压力相对较小,因此有的孩子容易加进一些多余无意义的动作。这样就会造成弹奏的不连贯,长此以往非常不利于学琴的进步。


大幅度大动作


慢练时,有的孩子会用非常大的幅度和力度去弹曲子中的每一个音。这虽然对锻炼手指技能有益,不过这对保持动作连贯、线条完整、节拍准确却是有害的。前者是后者的基础,但不能以此为重点进行练习,这样练习就无法达到流畅快速的效果。


慢练要充分、持久


慢练一次两次、一天两天是不会出效果的,重要的是要坚持。同时,慢练也是对孩子毅力和耐心的一种锻炼。



学琴路上,慢练是贯穿始终的,它是保证练琴质量不断提高的有效方法。只要掌握科学的慢练方法加上坚持不懈的练习,一定会有所收获.以下是慢练的6个好处,大家可以谨记.


01.保证乐谱的准确性


要想弹钢琴,读谱就是必修课。当孩子慢练时,大脑有充足的时间可以去思考和反应。这不仅能够提高孩子认读乐谱音符和节奏的准确性,更能够使孩子关注到乐谱上的力度、速度、表情等标记,并能够在第一次练习时就表现出来。这样手、眼、脑的共同协作,不但能解决弹奏中的准确性问题,更能够大大提高孩子练琴的效率和质量;


02.解决手指的力度问题


慢弹可以提高手指控制力,充分感受触键的感觉。比如在弹奏歌唱旋律较强的乐曲时,我们可以把手指放平一些,用肉垫较厚的部位去弹,触键要慢,带有缓冲一样慢慢地把力量送到底。这一系列的动作可以在慢弹的过程中仔细体会,加深感觉,从而获得良好的触键感受,提高手指的控制力;





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本文来源:钢琴谱 发布人:Lawrence
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