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把这“五个字”贴在琴上,练琴效率高多了~

资讯头条 | 乐度网 2018年7月3日
[摘要] 无论学什么乐器,最重要的就是练!

无论学什么乐器,最重要的就是练!


同样是在琴凳上坐1个小时,为什么有的孩子进步飞快,有的孩子却停滞不前?也许是练琴方法出了问题,如何提高练琴效率?


你只需要牢记这 5个字!


 NO.1 对


每天都练1个小时,为什么回课时还是“惨不忍睹”?因为你没练对!


对,就是音对、节奏对、指法对!正确识谱是弹奏一首作品的 基本要求 。同样一首曲子,错误的弹奏20遍,还不如正确弹奏5遍,所以这就是很多孩子花大量时间练琴却达不到效果的原因。养成识谱正确的好习惯,不仅能提高视奏能力,也能避免错误太多,老师上课浪费过多时间纠正简单的错误,而影响教学进度。


 NO.2  慢


为什么弹速度快的曲子,就力不从心?因为你没慢练!


慢,就是放慢速度练,用节拍器练。慢练1遍,胜过快练10遍 。慢练就像是“放大镜”,使学生能注意到谱子里的每一个细胞。慢练是锻炼手指的独立性,目的是熟练之后的“快起来”。大部分学生在初学钢琴时还不能好好控制“慢”,所以大多时候是需要用节拍器来控制练琴的速度。


 NO.3  拆


为什么双手一起弹会觉得很困难怎么弹也弹不顺?因为你没有拆开来练!


拆,就是分手练习、分声部练习、选重难点练习。弹古筝是用双手弹奏,而且左右手的音型、节奏也不同。这时,不仅需要分手练习,更需要分声部练习,不能一味追求“效率”直接双手弹奏。另外,当遇到曲子的音型、节奏比较复杂的乐段,还要单独抽取出来反复练习。练琴就像用积木搭房子,只有每个零件的完好无损,才能保证房子不倒塌。

 

NO.4  听


弹的音符节奏都是正确的,可就是不好听。因为你没有听音乐!


听,就是多听音乐,培养乐感,熟悉“音乐的语言”。学音乐要以开发耳朵为本,打开耳朵,才能进入音乐。不同的调性,有不同音乐色彩,表达的情感也不同。听多了,弹多了,孩子就能跟音乐有所交流,懂得“音乐的语音”。


 NO.5  改


一首曲子弹了2个月了,为什么还不能过?因为你没有改正错误!


改,就是对老师上课时提出的问题及时改正,避免下次上课出现同样的错误。学琴过程中,对于手腕、手型的不规范的确需要老师的不断提醒才能有改进。而这里说的是一些很简单很明显的错误的不改正。当老师第一次听到学生弹错后,一般会在乐谱上做记号,这时需要练琴时积极改正,避免走弯路,提高效率。

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本文来源:钢琴专家 发布人:糖糖
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